党支部党课把党规党纪刻在全体党员心上20160707课件.ppt

六月 17
党支部
专题党课
六月 17
——党支部
把党规党纪刻在全体党员心上
前言:
2016年7月1日在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话指出:“治国必先治党,治党务必从严”,同时指出“我们党作为执政党,面临的最大威胁就是腐败”。
因此,我们今天特组织专题党课,共同学习中共中央于2015年10月18日颁布实施修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。两项法规的颁布实施是党长期执政和依法治国条件下,落实全面从严治党战略部署,实现依规依纪治党,切实加强党内监督的重大举措。
我们每一个人,作为有8800多万名党员、440多万个党组织中的一员,务必要把党规党纪刻在心上,坚定革命信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
一、修订后的《中国共产党廉洁自律准则》学习要点
三、以案释纪
四、如何贯彻好《中国共产党廉洁自律准则》
《中国共产党纪律处分条例》
二、修订后的《中国共产党纪律处分条例》学习要点
目录
一、修订后的《中国共产党廉洁自律准则》
学习要点
一、修订后的《中国共产党廉洁自律准则》学习要点
“准则”,从字面意思来解释,它是依道德之理所遵循的标准或原则。它是党内法规中仅次于党章的高位阶制度类型,其地位高于条例、规则、规定。
(1)重点理解《准则》修订的“加减法”
“才281个字?怎么这么短!”这是很多人读到新修订的《中国共产党廉洁自律准则》后的第一感受。从4部分、18条、3600余字到8条、281字,《准则》为何在修订后发生如此翻天覆地的变化?
这次对准则的修订“动作很大”,名称上从“中国共产党党员领导干部”到“中国共产党”,从“廉洁从政”到“廉洁自律”,内容也有较大变化,形成了党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范。
加法:新准则将适用范围扩大到全体党员;其中,对党员领导干部的自律规范,不再限于“廉洁从政”,而是扩展到“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。
减法:在内容上做‘减法’,突出廉洁主题,给出了立德向善的正面清单,体现了中国共产党全新的纪律观、廉洁观,体现了管党治党全面从严的价值观和方法论,是党的建设、纪律建设和党规建设走向成熟化、科学化的重要标志。
(2)重点学习“四个坚持、四个自觉”
修订后《准则》不再仅仅针对党员领导干部,而是面向全体党员,但同时又突出“关键少数”,对党员领导干部提出了更高要求:
1)针对全体党员,围绕如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系,提出“四个坚持”。
一、修订后的《中国共产党廉洁自律准则》学习要点
四个坚持:
坚持公私分明、先公后私、克己奉公;坚持崇廉拒腐、清白做人、干净做事;
坚持尚俭戒奢、艰苦朴素、勤俭节约;坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。
四个自觉:
廉洁从政,自觉保持人民公仆本色;廉洁用权,自觉维护人民根本利益;
廉洁修身,自觉提升思想道德境界;廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。
2)针对党员领导干部,准则围绕“廉洁”二字,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面,提出“四个自觉”。
(3)学习《准则》,要把党规党纪刻在全体党员心上
尽管准则指向党的核心价值观,作为立德向善的正面清单,其内涵具有信念、信仰层面的内化性,但是,其行为指向还是具象化的,也就是“内化于心、外化于行”的过程。
近年来,党的建设存在诸多问题的一个重要原因,是党的纪律失之于宽、失之于松、失之于软。十八大以来,以的党中央管党治党,取得一系列重要成果,重要经验之一就是严明党的纪律规矩,用党纪约束党员,特别是党员领导干部。党的纪律规矩是管党治党的尺子,是全面从严治党的依据。《准则》作为党内法规体系中基础性的法规,是“带电的高压线”。
从落实角度说,可将其与立规惩恶的负面清单即《中国共产党纪律处分条例》对应联系起来,比如“廉洁修身”“廉洁齐家”等内容可与廉洁纪律、工作纪律、生活纪律等相对照,倒逼党员干部洁身自好、廉洁自律。守住了底线,才有可能去追求高标准。
在学习《准则》时,有人提出疑问:
《准则》中的内容都是比较原则性的要求,如何保证在实践中将这些要求落到实处?
一、修订后的《中国共产党廉洁自律准则》学习要点
二、修订后的《中国共产党纪律处分条例》
学习要点
《条例》体现党纪严于国法,突出党纪特色,把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”,并把政治纪律排在首位,通过抓住严肃政治纪律和政治规矩这个纲,把严肃其他纪律带动起来,充分彰显了我们党坚持把纪律挺在前面、真正使纪律成为管党治党尺子的坚定决心。
不过,在《条例》发布后,也有人提出了各种疑问。借此党课机会,针对网上流