一年级数学期中考试反思总结.docx

一年级数学期中考试反思总结
一年级数学期中考试反思总结
　　一年级数学期中考试反思总结篇一　　本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。纵观整个做题情况，大部分学生对于基础知识
一年级数学期中考试反思总结
一年级数学期中考试反思总结
　　一年级数学期中考试反思总结篇一　　本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。纵观整个做题情况，大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固，对于存在一定难度的问题，与平时训练少有一定的关系。
　　今后的措施：
　　1、立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。
　　2、教学中要重在凸现学生的学时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。
　　3、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理，也许不一定会错，但有时他们是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。学生排除计算干扰的本领。。
　　4、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的
种层次的学生都有，造成有时上课难以做到教学面向全体，兼顾优、中、差。正是因为学生的认知能力有强弱之分，所以我们不能认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了。
　　2、相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。有几个学生甚至连加、减的运算都不导致做起题来丢三落四的，错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题目稍微“转了个弯”，就解答不出来；另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。这里面也包括一些优等生。
　　3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感，很多同学无所谓，当时讲能明白，过后没有巩固，过了几天又忘了。
　　4、有一部分学生，年龄较小习惯差，还有一部分学生在生活和
　　学习无法得到父母的照顾和指导，在家学习上无人指导和监督，就变得自由散慢，学习无自主性。
　　二、教师方面
　　学生考试成绩不理想，作为老师，我有不可推卸的责任。
　　1、挖掘教材不够深,知识的渗透度不高,学生对知识掌握的不够牢固；
　　2、对后进生的耐心辅导不够.
　　3、对学生每节课所学知识点巩固的不够及时，主要是不能及时检查家庭作业，不能及时批改作业。
　　4、与家长缺少沟通。主要是不能及时向家长反应学生在校的一些不良学习习惯。
　　三、采取的措施
　　面对上述存在的问题，为了能更好的完成下学期的教学任务，在以后的教学中，将采取以下措施