幼儿园中班教学设计《小鸡捉虫》
活动目标：
发展幼儿迅速跑的能力，且不与别人碰撞。
能在游戏中感觉到快乐。
培育幼儿的创新思想和的勇敢试试的精神。
在活动中将幼儿可爱的一面显现出来。资料准备：
母鸡、
幼儿园中班教学设计《小鸡捉虫》
活动目标：
发展幼儿迅速跑的能力，且不与别人碰撞。
能在游戏中感觉到快乐。
培育幼儿的创新思想和的勇敢试试的精神。
在活动中将幼儿可爱的一面显现出来。资料准备：
母鸡、狐狸头饰各 1 个、小鸡头饰若干、 ”虫子”若干、 录音机、
磁带、”小鸡家”“狐狸家”的场景
活动过程：
一、开始部分（准备活动）
鸡妈妈带幼儿在”老母鸡”音乐的陪伴下进入活动场所， 音乐停止，鸡妈妈说：”鸡妈妈我真能干，看看我今日生下了哪个蛋宝
宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。
鸡妈妈边巡视边问： ”宝宝、 宝宝长多大了？”幼儿答”我们伸出小脑袋！”（带幼儿活动头部）
鸡妈妈问：”宝宝、宝宝长多大了？”幼儿答：”我们伸出小翅膀！”（带幼儿活动肩、臂部） 4. 鸡妈妈又问：”宝宝、宝宝长多大了？”幼儿答：”我们跳出蛋壳了！”（带幼儿活动腰、腿部） 5.
鸡妈妈问： ”谁知道我们出去玩时应当如何走？” （指引幼儿说出要
一个随着一个走并进行行列练习）
二、中间部分（跑的动作练习）
鸡妈妈：”宝宝们愈来愈棒，此刻妈妈要教你们一个新的本事：小鸡捉虫（模拟捉虫的动作），假如在找虫时遇到了大狐狸，我们可要赶忙跑回家里。”
练习迅速跑的动作，提示幼儿要迅速前后摆臂。
带鸡宝宝到树林里找虫吃，碰到狐狸后迅速跑回家里。
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