幼儿园大班安全教案《认识安全标志》.docx

幼儿园大班安全教案《认识安全标志》
【活动目标】
1、鼓舞幼儿在生活中做一个擅长观看的有心人。
2、进一步培育幼儿的语言表达力量，观看力量和推断的力量。
3、帮忙幼儿熟悉生活中的一些常见的标志

幼儿园大班安全教案《认识安全标志》
【活动目标】
1、鼓舞幼儿在生活中做一个擅长观看的有心人。
2、进一步培育幼儿的语言表达力量，观看力量和推断的力量。
3、帮忙幼儿熟悉生活中的一些常见的标志，主要熟悉：留神触电留神中毒制止烟火。
4、懂得根本的安全学问知道发生火灾以后简洁的自救方法，提高自我爱护意识。
5、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
活动预备
1、多媒体课件一套
2、安全标志图片一套
3、挂图四幅
4、布置好“安全图片展览“
活动过程
1、开头局部：多媒体课件会说话的标志导入课题师：小朋友刚刚谁在说话，提示我们留意安全（安全标志）在我们生活的四周有很多这样的标志时刻提示我们留意安全，所以需要我们去熟悉它小朋友看--它来了（大屏幕消失标志娃娃：小朋友们好！我是标志娃娃，今日我带来了好多的朋友，它们都藏在活动室里，你们能找到它们和它们做好朋友吗？）教师和你们一起找，你能告知教师你是在什么地方找到的吗？是在小椅子上面还是下面找到的？


2、根本局部：熟悉安全标志师：小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说静静话，看他叫什么？
提示我们怎么做？也可以把你标志朋友的名字告知你的好朋友。大家相互说一说。动脑筋想一想。（小朋友自由争论一分钟）现在教师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来熟悉他
（请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友）这么多小朋友都想上来介绍你的朋友，这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上，教师和你们一起来熟悉。教师有一个小小的要求：请把颜色一样，外形一样的标志朋友放到一排，假如有两个一样的我们只留下一个就可以了。
（教师和幼儿一起来熟悉安全标志）小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚刚有几个标志娃娃来晚了，我们没有熟悉过，你能找到吗？（幼儿查找，教师操作多媒体找出三个标志：留神触电留神中毒制止烟火）留神触电：警示我们这里有电，危急，告知我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。
留神中毒：提示我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。
制止烟火：告知我们这里堆放的物品都是易燃物品，制止在这里点火，抽烟，放鞭炮。否则会发生火灾。


小朋友，火灾可怕吗？无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归，大火还能淹没一片片森林，让动物没有了自己的家园，大火还能烧死人和动物，让我们感受苦痛