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林场属于什么单位
为了增强学习教育活动的展开，比较前一阶段学教活动的基本要求，
联合我场学教活动实质，特拟订我场贯彻落实科学发展观，破解科学发展
难题整顿。
一、存在的主要问题
林场属于什么单位
为了增强学习教育活动的展开，比较前一阶段学教活动的基本要求，
联合我场学教活动实质，特拟订我场贯彻落实科学发展观，破解科学发展
难题整顿。
一、存在的主要问题
㈠宏观方面
1、对贯彻落实科学发展观的思想认识不够，有就学习而学习的现
象，不可以把学教活动很好地与平时工作联合，全面贯彻落实科学发展观的
责任感和紧急感有待进一步提升。
2、在全面抓落实上没做到位，学教活动没有针对性，对上司精神领
会不够，学教活动显得很被动。
3、解放思想力度不高，改革意识不强，步子不大，在促使林场经营
体系改革上打不开场面，抓经济创收的方法不多，驾御市场经济的能力不
够强。
㈡微观方面
1、学习意识不强。受公司效益的影响，大家放松了自我学习，忽略
了知识能力的培育再造，学习的自觉性、主动性不强，时间看法淡漠，有
种苟且偷生的想法，在理论学习上不够专心，以为学与不学没什么差别，
也不擅长思虑问题，不可以理论联系实质，受四周环境的影响，对科学发展
观认识模糊，没有这方面的责随意识，比较气馁。
2、学习热忱不高。因为我场属于林业公司，很多政治性东西员工很
难理解，特别在待遇方面与其余机关事业单位相距甚远，所以以为科学发
展观固然是一种好的方向，可仿佛对我们没什么很大的作用，学习热忱提
不起来，甚至感觉学习是在搞形式。
3、争优创先的意识不强。与时俱进、开辟创新、更新看法、勇敢工
作的思想建立不牢，工作中没有新的亮点，不擅长创新，不可以很好地掌握
目标政策，甘于平庸落伍，争先创优意识弱。
4、抓经济发展的能力不强。林场的经济发展较慢，仍逗留在保持工
作正常运转阶段，员工增收不快，部分民众生活还很困难。林场历史遗留
问题多，自己经济基础单薄，看法较落伍。在拓新的经济增加领域、拓宽
就业渠道等方面做的还不够。
5、改革开放意识弱，思想不够解放。大家对目前国际国内局势认识
不深，对上司的精神和县委、县政府的决议理解不够深刻，掌握不够全
面，对党的目标政策理解的不是十分透辟，不擅长用发展的目光看问题，
进而在思想上产生过多顾忌，前怕狼后怕虎，患得患失，怕出乱子，打不动工
作新场面。
二、存在的主要原由
1、学不高。在思想上没有足够认识，对政治理论
学习的重要性认识不足，对新局势发展预计禁止，对新局势下产生的新情
况、新问题把禁止脉，找不出症结。学习的目标不够明确，制度要求不够
严格，学习的成效不是很显然。对学习的知识面不够广，量不够多，时间
不够长，在公司内部缺乏学习的