段落(句子)在文中的作用.pdf

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更形象，更生动，
状、描绘人物的形貌及
像、心理、 更有说服力，更有
内心世界，使人物活动
细节、语 感染力。
的环境具象化。
言、行为）

头或结尾，往往是
文章的主旨。在开
论往往是文章的主旨。头有时是引起话
议
，常常题，在结尾是对主
论
起过渡或引出主旨的 题的总结。
作用。
头或结尾，往往是
段落的中心。
说 作解释，有利于把人、事、物展示给
明 读者。
5修辞手法及作用
修辞 使用后达到的效果（作用） 答题格式
比喻 生动形象具体 化深奥 生动形象 确认
为浅显，化平淡为生动，化 地写出了＋ 修辞手
抽象为具体，化繁冗为简洁。对象＋特性。法并分
拟人 生动活泼，具体形象。 赋 析＋修
予物以人的情感，便于抒发 辞本身
感情。如果将“物”直接说 的作用
成“你”，显得亲切自然。 ＋文中
（化物为人，亲切自然） 作用（主
旨）
对比 用什么与什么形成鲜明的 强调
对比，从而鲜明形象地表现 了……突出
事物的某个特点，突出作者 了……
对这一事物的某种感情。
反复 强调、突出内容，强化感 强调了＋
情，增强感染力，升华主题。加强语气
排比 增强文章的语言气势、说 有气势，
理效果和感染力。用排比说 加强语气，一
理，可把论点阐明得更严密、气呵成；层层
透彻；用排比抒情，可把感 铺开，逐步扩
6情抒发得淋漓尽致；用排比 大，对点明主
叙事，可把事情叙述得井然 旨起强化作
有序；用排比写人，可以把 用等；强调了
人物刻画得细致深刻。 结 ＋对象＋特
构紧凑，文意贯通。 性
反语 即说反话，故意说与本意
相反的话，表达一种讽刺、
愤怒或调侃之情。
夸张 突出特征，强化感情；烘
托气氛，增强感染力。引起
想象、共鸣。
对偶 结构对称，形式整齐；节
奏鲜明，音节和谐；高度概
括，富有表现力。
借代 生动活泼，使语言形象鲜
明，利于表达作者的思想感
情。突出形象，使之具体、
生动
反问 加强语气，加重语势；激 强调……
发感情，加深印象。强调。 加强语气等
设问 提出问题，引起注意；启 引起读者
7发思考，加深理解。引出下 对＋对象＋
文、承上启下、使条理清晰。特性的注意
用在开头或结尾，除引起思 和思考
考外，还有承上