实践教学指导手册.docx

成都航空职业技术学院
CHENGDU AERONAUTIC POLYTECHNIC
思短道彳惠小多养与二去彳聿基石出）:二
实践教学指导手册
思想政治理论课教学部
《思想道德修养与法律基础》课教研室
2013—2015
学 生合作认真的研究问题的态度。
观点演讲法设计和实施的基本要求
目标拟定
通过演讲，旨在增强学生的政治现象的分析能力和政治理论的实践运用能力， 提高学生的政治语言运用、表达能力和逻辑思维能力，同时巩固和加深理论知 识的掌握，促进课堂教学的实效性。
把握关键
演讲选题拟定
活动过程的控制和评价
根据学习内容，由教师划定选题范
围，学生在范围内自选演讲题目
（或教师拟定多个演讲题目供学
生选择）
演讲稿的写作与初选；演讲者的确定；演 讲会主持人确定；教师或学生对演讲的评 审；拟定奖励机制的。
演讲分组
将教学班分成若干小组，指定组长，每组合作选讲题和组稿、指定演讲人。
基本流程
、演讲稿写作要求；.

时间地点
45分钟
课堂、课外
注意事项
；； 高度，对学生和演讲者都有说服力。
社会调查法设计和实施的基本要求
目标拟定
使理论教育与社会实践教育紧密结合，培养学生理论联系实际去发现问题、分
析问题和解决问题的能力，了解体验社会生活，培养实事求是看待问题的思想
和作风，进一步提高学生对党和国家方针政策的理解。
把握关键
社会调查选题拟定
活动过程的控制和评价
根据学习内容，由教师划定选题范 围，学生在范围内自选社会调查的 题目（或教师拟定多个演讲题目供 学生选择）。设计调研课题，建立 选题库（见附三），学生在指导教 师的指导下确定便于自己进行调 研的选题。
暑假或节假日开始后围绕所选题目展开 为期2——.5周的社会调查，搜集原始资 料，然后进行整理和分析，写成不少于2 000字的社会实践报告（调查报告或心得 体会），作为评定学生《概论》社会实践 成绩的主要依据。
调查分组
将教学班分成若干小组，指定组长，或不分组。
基本流程
：拟定调研选题范围、明确调研报告的写作要求； 奖励
时间地点
2——5周调研写作，45分钟课堂
点评
课外调研、课堂点评
注意事项
；； 确并加大对优秀调研报告的奖励方式和标准。4、充分考虑学生调研中把国情、 乡情、世情的结合；5、可以利用学生在专业实习、定岗实习的机会布置调研 任务。6、可以结合学校“山下乡”活动布置调研任务。准备工作，思政教研 室组织更新和充实选题库，编印“思政课”社会实践手册，对指导教师进行动员 和培训，落实“思政课”社会实践教学任务。7、注意对调研活动各个阶段的控制： 前期工作，指导教师对学生进行动员，指导教师帮助学生确定选题，使学生明 确暑期社会实践任务和要求。中期工作，指导教师通过各种形式与学生进行交 流，了解学生实践进程，对学生