教育培训机构工作计划范文.doc

教育培训机构工作计划范文
一、指导思想
本学期学校艺术教育工作以学校素养教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作进展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践力量、审美力量的培育贯穿于艺局艺术化检查评比。
十二月份：艺术教师听评课。
一月份：
1、总结20xx年艺术教育工作。
2、制定20xx年艺术教育工作打算。

2、教育培训机构工作打算
今年是校园执行三年规划的其次个年头，守键之年。本学期的工作需要细心谋划，仔细落实，争取迈上新台阶。


一、指导思想
立足校园实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为根底，以进一步落实标准治理为重点，以师资队伍建立为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升校园各项工作的水平。
二、工作目标
1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。
2、抓实校园的各项治理，让学生的行为标准、学业成绩等方面有整体性的提高。
三、重点工作
1、牢牢抓住校园的安全工作，进一步落实安全职责制和日常安全治理。
2、加强校园行政干部的队伍建立，提高干部的工作职责感和治理水平。
3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业进展。
4、加强班主任队伍建立，强化学生的行为标准教育和训练，提高家长的教育意识。
四、详细措施
(一)校园治理


1、重新调整校园三年进展规划，明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增加规划的执行意识。
2、调整、充实行政干伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的治理效能。落实过程治理，学期打算的制定要有针对性、可执行性;打算透过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有馈，有资料积存。
3、建立行政干部的学习制度和工作沟通制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思索力和解决实际问题的潜力。建立干部治理工作评价机制。
4、梳理和完善校园各项治理制度，构成贴合校园实际的、能够执行的德育治理制度、教学治理制度、后勤治理制度、安全治理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。
5、明确校园各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末对比岗位职责进展履责沟通，进展履责评价。
(二)师资队伍
1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训打算，打算要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任治理、群众教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题争论、教研活动等形式进展。
2、建立青年教师、骨干教师培育机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业进展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业进展的气氛，到达各类层次教师专业水平的提高。


3、进行第一届“华武杯”教学赛，带给教师专业进展的展现、沟通、实践、讨论和观摩的平台。本次赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参加。分管领导要做好详细的实施方案，包括评价的标准等，表达对此项赛的全程治理。
(三)德育工作
1、建立好德育队伍
(1)强化全员育人意识，透过师德培训提高教师的育人意识、典范意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。
(2)开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员打算会，期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。