特岗教师评优总结与特岗教师试用期工作总结.docx

特岗教师评优总结与特岗教师试用期工作总结
特岗教师评优总结
我是在地处边远山区的 __镇__小学特岗教师 __。依据自己的实质
工作状况，特向领导们申请参加本次特岗教师评优工作。 在这一学年
的工作中，固然中学工作已经一年了，在这 ___个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的相信、 关心、支持和帮助，我也在 __中学这个优异的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向各位领导， 同事们表示最由衷的感谢。为了更好地做好此后的工作，总结经验、汲取教训，自己从德能勤绩四方面作工作小结以下：
一、思想道德方面：
一年来，自己热爱党，热爱人民， 坚持党的教育目标， 忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了 《教师法》、《未成年人保 ___》、《义务教育法》等，思想正直，作风正派，听从领导的工作安排，积
极参加各样会议，做事仔细负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力所有用于学校的教课过程中， 并能自觉恪守职业道德， 在学生中建立了优异教师形象。 可以主动与同事研究业务， 相互学共同提高， 可以顾全全局，团结协作，顺利达成了各项任务。孔子说：三人行必有我师， 特别是对我这个刚从事教课工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反省自己的教课方式方法。
二、业务知识和工作能力方面：
一年来，我主要担当了两个班级的数学教课工作， 因为我们洛宁使用的是新课标版本的教材， 所以在上岗以前县里专门请了县里省里的名师对我们进行培训， 从此次培训里我学到了好多东西， 给我在实质教课中供给了很大的帮助。 上个学期到此刻向来担当 81 和 82 两个班级的数学教课工作， 在教课中我更深刻的理解课本， 在掌握课本的

同时，采纳多种教课手段， 把新课改的要求表现到教课中去。提高学生剖析问题和解决问题能力， 培育学生学习数学的兴趣， 踊跃展开各样数学活动，宽阔大家的视线，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵巧运用，进而使同学们剖析、解决问题的能力不停提高。
三、工作态度勤劳敬业方面：
一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教课工
作，每周分别为 16 课时，第二学期每周 16 课时，准时到校上班，上
课时精神饱满，踊跃参加各样会议，仔细听课。
四、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候因为我因为教课经验不足， 我带的班级成绩不是很理想， 以后在各位同事的帮助下， 我努力提高自己的教课水平，踊跃听优异老师的课，找到自己的差距和不足，不停学习更正，针对一些学生信心不足的问题，常常找他们讲话，实时认识他们在学习数学中的感想，不停鼓舞他们，经过两个学期的努力，培育了一批数学学科的尖子生， 并在不停扩大这个队伍， 让大家对学习数学一直充满信心。在此后的工作中，自己将会更为努力， 争取做得更好。短暂的试用期里不论在工作仍是生活中都已经适应了， 为此做一份总结这试用期的收获感想，一同来学习。
特岗教师试用期工作总结（二）
转瞬间，一年的试用期到了。经过一年的努力工作和仔细学习，我受益无穷。在这一年里，我渐渐