青岛滨海学院教师教案
课题
计数器及其应用
需2课时
教学 目的 要求
.掌握中规模常用集成电路计数器的逻辑功能测试及使用方法;
.掌握任意进制计数器的设计方法和原理;
.掌握中规模常用计数器芯片的应用。
教学 重点
理解LS190
(2)
74LS190
(1)
CP
脉
冲
开始/暂停. 小控制电路跳
图6-4数字秒表原理框图
2,用74LS190设计一个倒计时计数器,要求倒计时数值能在
0-99之间任意设定。
5V
R1
41
R2
R3
10k Q
10k Q
10k Q
译码
译码
74LS190
(2)
74LS190
CP
RC
P0
P1
P2
P3
PL
U/D
「P0
一 P1
「P2
-P3
PL U/D
CP
CP
脉
冲
中
Q0~Q3
Q0〜Q3
模式切换、置数控制电路
图6-5倒计时计数器
如图6-5所示,按键S为倒计时数设置键,M为模式切换键,S和M键通过模
C为清零键,在
式切换、置数控制电路实现倒计时数的设定和倒计时功能的切换, 任意时刻都能实现对计数结果进行清零。
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设计要求:电路上电后,初始状态为倒计时数设置状态, 按下S键可实现置数,
倒计时数能在 0-99之间任意设定;电路由置数模式切换至倒计时模式后,计数器
开始自动倒计时,直到00时,计数停止。模式状态提示分别用两只不同颜色的 LED
灯来表示(例如绿灯亮红灯灭表示置数模式,绿灯灭红灯亮表示倒计时) 。
五、实验预习
.熟悉74LS161和74LS190芯片引脚排列及引脚功能。
.预习任意进制计数器的设计方法及原理。
.利用Multisim仿真软件对基本任务进行仿真测试,并画出基本任务第 3项
中两种反馈脉冲法对应的实验接线电路,设计出相应的实验测试数据用表格。
.任选一项扩展任务,并利用 Multisim仿真软件进行电路设计和仿真调试,
直至电路功能完全正常为止,画出仿真电路图(电路图使用模块化画法,即实现某 一功能的单元电路
中所有元件画在一起作为一个模块,模块之间的电路连接用网络标号方法实现,可
仿照实验04 “图4-7时序逻辑电路3”来画),列出电路所需元件清单,设计出实 验测试用数据表格。
六、实验器材
.数字电路实验箱
.数字万用表
.集成电路芯片
74LS161 6 只;
74LS48 6 只;
共阴数码管 6只;
) 74LS190 2 只;
)其它门电路若干;
)面包实验板 1块;
)导线若干。
七、实验内容与步骤
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74LS161逻辑功能测试。
按图6-1所示74LS161弓唧排列,CEP、CET、PE,、MRM P0~P3分别接逻辑
电平开关Si~ S8, CP端接单脉冲插孔,Qo~Q3、TC端分别接逻辑电平指不'灯 Di~D5
按表6-1分别进行测试,并填入表 6-1。
表6-1 74LS161逻辑功能的测试
输入
输出
功能
项目
CF
CEP
CET
PE/
MR
P0
P1
P2
P3
Q3
Q2
Q1
Q0
TC
1
X
X
0
1
1
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