红色文化融入高校思政课教学思考 红色文化资源在思政课中的价值.docx

红色文化融入高校思政课教学思考 红色文化资源在思政课中的价值
下面是我为大家精心整理的红色文化融入高校思政课教学思考 红色文化资源在思政课中的价值文章,供大家阅读参考。

红色文化融入高校思政课的教学思考

红色文化融入高校思政课教学思考 红色文化资源在思政课中的价值
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红色文化融入高校思政课的教学思考
摘要：高校思政课是大学生接受思想政治教育的主要渠道，思政教师在教学过
程中不仅要保障教学目标的完成，同时也肩负着培养社会主义合格建设者的重要
职责。现阶段，随着教育改革进程的不断推进，高校思政课也进入了积极探索教
学改革的新阶段，越来越多的高校开始将红色文化融入到思政课的教学过程中，
虽然积累了较多科学有效的经验，但红色文化的教育功能仍未得到充分地发挥。
基于此，本文从探讨红色文化与高校思政课的内部联系入手，通过挖掘两者融合
中存在的问题，旨在为红色文化的发扬传承以及思政课教学质量的提升提供有效


的建议。
关键词：红色文化；高校；思政课；教学
前言：文化作为一个国家发展的软实力，是国家综合实力的重要体现。红色
文化主要指的是中国共产党领导人民在进行革命斗争实践的过程中形成的革命精
神与革命传统，大致表现在革命文献档案、革命旧址、革命纪念馆、革命人物传、红色影视文化等多个方面。将红色文化融入到高校思政课教育中，不仅有助于红
色文化的传承与发展，同时也有助于丰富思政教学内容，推进思政教育改革的步
伐[1]。尤其是随着高素质教育理念的大力提倡，社会对学生综合素质的关注度越
来越高，思政教师在教学过程中，需要加快转变教育观念，改革教育方法，积极
引入红色文化中所包含的优秀精神，以培养出更多全面型的高素质人才，进而为
我国的经济腾飞贡献力量。
一、红色文化与高校思政课的内在联系


思政课是一门反映社会主义本质特征的学科，与其他文化课相比，其教育目
的更加强调育人。因此，培养人格高尚、有理想、有抱负的社会主义建设者是高
校思政教师的主要任务。在革命战争时期，中国共产党以国内具体实际为基础，
深入挖掘马克思主义内涵，并与传统优秀文化相融合，创造出精神昂扬、理想坚定、作风优良、品德崇高的红色文化，充分体现了中国共产党艰苦卓绝、波澜壮
阔的革命斗争史。红色文化以信息、物质、制度、