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防疫优秀志愿者个人主要事迹3篇
防疫优秀志愿者个人主要事迹3篇
防疫优秀志愿者个人主要事迹篇1
这天,刚上完英语课,一阵刺鼻的黑烟就涌了上来,同学们用手直扇风,不住地说教学,为使每个层次的学生都能”吃饱吃好“,尖子生提防讲解学识的联系,运用变式教学开发逆向思维,迎合学生”求新“、”求变“的心理,使尖子更尖。学困生提防双基的落实,同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感激励等等,使他们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性的提高,巩固了各层学生的学习兴趣,劳绩明显提高。
在教学改革的同时,我持之以恒的主动学习教改理论,掌管《新课标》的根本精神,努力探询适合各年级学生的课堂教学模式,积极采用启发式、议论式,而且学中有变。本学年我承担高三化学教学工作,同时承担班主任工作,研究考钢,分析考题,鼓舞学生,上好每一节课是我每天必做的工作,我的课也得到了学生和老师们的认可,学生劳绩在全市模考及高考中得以表达,根本完成高考任务。
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二、教学勇于探索
从事教导科研工作,在某些人的印象中,以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实,教科研是一项系统的、繁杂的创新工作,它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱,它更需要一种夜以继日的勤奋,一种锲而不舍的耐力,一种不断探索的执着。自从任班主任以来,我更深知肩上的责任。假设把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教导科研。几年来,在繁重的教导教学工作、家务劳作之余,我勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料,浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表,一堂堂好课的开设、表示,我也向研究型教师迈进一大步。
三、累累硕果——鼓舞我不断前行
1、2022年,论文”依托化学教学培养学生创新意识“发表在”宁夏教导“一书中。
2、2022年,被灵武一中评为”优秀教师“。
3、2022年,论文”构建以学为主的课堂教学“在全国课改成果评比中获三等奖。
4、2022年,辅导学生在全国化学竞赛宁夏赛区获三等奖。
5、从2022年至2022年屡屡被评为”教学能手“。
四、提高素质——探索班级新模式
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在工作中,我时刻没有忘却自己要做一个学习型、研究型的教师,因此,我阅读了大量的教导教学理论及相关的书籍,并自费添置了好多与自身专业有关的书籍,并如饥似渴地从中摄取养分,转化为自己的教学实践,且在专心学习的同时做到勤专研、善斟酌、细研究,不断的提升自己,丰富自己,使自己的专业学识与业务才能有了较大的进步与提高。作为教师也是在不断学习中进步,在不断进步中成长,只不过教师的专业成长确定要快,由于”学生等不起“,所以”学习型、研究型“的教师是我们今后从事教导教学,搞好教导教学,提高教导教学肩上不成推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、《学生在校行为模范》等,在学生中树立起客观、公正、公允、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极扶助,鼓舞学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所教班级在纪律、学习、卫生等方面劳绩斐然。
从二十余年的教学生涯中,我领悟了超前的教导理念,先进的教学思想,生动的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。回想走过的路,我只想说:唯一欣慰的是我问心无愧,由于我一向在奋斗,一向在努力。
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防疫优秀志愿者个人主要事迹篇3
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随着春节的到来,“新型冠状病毒”的消息,宛如火山爆发一样势不成挡。
这件事我起初并不在意,由于我还沉浸在春节快乐的气氛中我还想着跟小伙伴们一起玩耍,还空想着能收到多少爷爷,奶奶给的压岁钱呢!直到我听见爸爸妈妈一向都在议论这个事情的时候,我才一点点开头了解这件事。
我在手机和电视上了解到了“冠状病毒”传染性很强,可以通过飞沫、接触、粪口传播。武汉已封城,有的地方交通已停运,门店已关闭,知道这些消息后,我不由得出了一身冷汗。
爸爸买来了大量口罩和消毒水,我和爸爸带好口罩,屋前屋后消毒。叔叔婶婶们也不来我家串门了。每个人防护意识也都巩固了。村头也设起了围栏,我的爷爷不顾危害,自告奋地当起了志愿者,我们并不同意爷爷去加入,由于爷爷年纪大了,可是爷爷说:“只要人人出一点力,多大的困难都能战胜它。爷爷
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