八年级生物复习提纲.doc

八年级(下）生物复习资料
第七单元 第一章 生物的生殖和发育
一 、植物的生殖
1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代.）(胚珠中的卵细胞和花粉中的精子结． 隐性性状基因组成为：dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd
3． 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚．
4． 假设一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大．假设有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的时机就会增加．
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AA Aa Aa aa
四 人的性别遗传
1． 每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男:44+XY 女：44+XX）
2． 其中22对男女都一样，叫
常染色体，有一对男女不一样,叫性染色体．男性为XY，女性为XX．
3． 生男生女时机均等，为1：1
五 生物的变异
1．，其次和环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异.
2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变）
第三章 生物的进化
一、地球上生命的起源
1．多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进展
2．原始地球条件：高温、高压、紫外线和雷电、原始海洋、无氧气
3．蛋白质、核酸是生命中重要的物质
二、生物进化的历程
1．比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联络的事物加以对照,确定它们的一样和不同之处.
2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中,经过假设干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）
3．生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生
三、生物进化的原因
1．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果
2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存,不适者被淘汰。
3．过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
4．意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
第八单元 第一章 传染病和免疫
一、传染病和预防
1． 病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
2．传染病流行的根本环节： 传染源 传播途径 易感人群
3．传染病的预防措施： 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
二 免疫和方案免疫
1．人体的三道防线:
• 第一道:皮肤和黏膜
• 第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞
• 第三道:免疫器官和免疫细胞
2．抗体：
病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质．
3．抗原:引起人体产生抗体的物质（如病原体等)
4．免疫：最初指人体对病原体的抵抗力．
现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体安康．
5．疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的