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基护名词解释
护理学：是一门在自然科学，社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。
反思学习法：是指护生在完成某个基础护理技能操作之后需要进行的反思过程。
患者入
基护名词解释
护理学：是一门在自然科学，社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。
反思学习法：是指护生在完成某个基础护理技能操作之后需要进行的反思过程。
患者入院护理：指患者经门诊或急诊诊查后，因病情需要住院做进一步的观察、检查和
治疗时经检查医生建议并签发住院证后，由护士为患者提供的一系列护理工作。
分级护理：是指根据患者病情的轻、重、缓、急以及自理能力的评估结果给予不同级别的护理。
人体力学：是运用力学原理研究维持和掌握身体平衡，以及人体由一种姿势转换为另一种姿势是身体如何有效协调的一门学科。
医院感染 : 住院患者在医院内获得的感染 , 包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染 , 但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
清洁 : 是指通过除去尘埃和一切污垢以去除和减少微生物数量的过程。
消毒 : 是指用物理，化学或生物的方法清除或杀灭环境中和媒介物上除芽胞以外的所有病原微生物的过程。
灭菌：是指用物理或化学方法杀灭或者消除传播媒介上的一切微生物，包括致病微生物和非致病微生物，也包括细菌芽胞真菌孢子。
无菌技术：指在医疗，护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品，无菌区域被污染的技术。
无菌区：指经灭菌处理且未被污染的区域。
非无菌区：指未经灭菌处理，或虽经灭菌处理但又被污染的区域。
无菌物品：指通过灭菌处理后保持无菌状态的物品。
隔离：是采用各种方法，技术，防止病原体从患者及携带者传播给他人的措施。
手卫生：是医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称. 体温过高：指机体体温升高超过正常范围。
体温过高：指机体体温升高超过正常范围。
体温过低：指体温低于正常范围。体温低于 35℃称为体温不升
热型：各种体温曲线的形态
稽留热：体温持续在 39~40℃左右，达数天或数周， 24 小时波动范围不超过 1℃。常见于伤寒、肺炎球菌肺炎。
弛张热：体温在 39℃以上， 24 小时内温差达 1℃以上，体温最低时仍高于正常水平。常见于败血病、风湿热、化脓性疾病。
间歇热：体温骤然升高至 39℃以上，持续数小时或更长，然后下降正常或正常以下，经过一个间歇，体温又升高，并反复发作，即高热期和无热期交替出现。常见于
疟疾等。
不规则热：发热无一定规律，且持续时间不定
治疗饮食：是指在基本饮食的基础上，适当调节热能和营养素，以达到治疗或辅助治疗的目的，从而促进患者的康复。
试验饮食：是指在特定的时间内，通过对饮食内容的调整来协助诊断疾病和确保实验室检查结果正确性的一种饮食。
要素饮食：是一种化学组成明确的精制食品，含有人体所必需的易于消化吸收的营养
成分，与水混合后可以形成溶液