英英学古诗(第二课时)
教学目的:
、流利地朗读课文,能背诵古诗《静夜思》。
,理解诗句意思,体会作者思念家乡、思念亲人的情感。(精品文档请下载)
3。能匀称美观地书写“意、思”。
教学重点:
(第二课时)
教学目的:
、流利地朗读课文,能背诵古诗《静夜思》。
,理解诗句意思,体会作者思念家乡、思念亲人的情感。(精品文档请下载)
3。能匀称美观地书写“意、思”。
教学重点:
,理解诗句意思,体会作者思念家乡、思念亲人的情感。
2。能匀称美观地书写“意、思”。
教学难点:
理解诗意,体会诗人为什么思念故土。
教学用具:小黑板
教学过程:
一、复习导入。
1。这节课我们继续学习—-齐读课题:英英学古诗.
2。英英学的是什么诗?--板书:。李是个生字,但是小朋友们对它很熟悉,记住了吗?范写,生描红。(精品文档请下载)
二、学习《静夜思》。
1。看图说话。
这就是诗人-—李白,请用一句完好的话说说你看到了什么?
我看到了李白正在看着天上的月亮.
我看到了月亮又大又圆.
(看的仔细,真会说,说的完好)
2。课文中就有一段话描写了这幅图的意思,轻轻翻开书,大声读全文,找一找,用横线把这段话划下来.
3。交流,请你把划的句子读一读。“秋天的夜晚,亮堂的月光照在床前,地上就像~~~~”
-—找的准,读得好,小朋友们读书就要像她这样。
出示第一句:
(指名读),你来读第一句,其别人边听边想,从这句话你知道了什么?
我知道,这是一个秋天的晚上;我知道,亮堂的月光照在床前,地上就像铺了一层白霜。
师:八月十五的夜晚,月亮既大又圆又亮。所以,月光也很亮。
——你来读,指读“亮堂的月光”
(3)在这亮堂的月光下,放眼远望,你能看到什么呢?
我好象看到屋前的小路,好象看到地上有一层白霜,好象看到了院子里的桂花树,我好象看到了
(4)是啊,亮堂的月光照在床前,地上就像铺了一层—-白霜.
白霜是什么呢?—-生说:白霜是白色的,——
是深秋时节,由于天气寒冷,叶子上,地上凝结成的白色的冰晶。地上的霜越积越厚,就像下了一场小雪。看了这白白的霜,你感觉到怎么样?—-有点冷,读出你的感受,(精品文档请下载)
指名读。
亮堂的月光洒在地面上,地上就像铺了一层白霜,你来读
出示第二句
(1)你来读,“远离家乡的人望着那天上的月亮,不由地思念起故土来。”
思念你能换一个词吗?—-想念。
你来读,读了这句,你有什么要问的吗?
李白为什么望着月亮就思念起故土来?
(2)理解月亮的含义
师:八月十五的夜晚,一轮明月冉冉升起,明月照着小山村,照着连绵起伏的大山,照着宁静的港湾,也照着小朋友们的家,中秋之夜,你是怎样度过的呢?先跟同桌的小朋友说一说。(精品文档请下载)
指名说
生说话:中秋节的晚上,我会和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃丰富的晚饭。
中秋节的晚上,我们一家人一边吃月饼,一边赏月,可开心啦!
中秋节的晚上,我们一家人一边吃月饼,一边看庆贺中秋节的晚会.
师:当时的心情怎么样?快乐、快乐、幸福美满、甜蜜。
(3)师:假设这时候,你单独一人在外地,身边没有一个亲人,你会感到
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