舞蹈入门:儿童舞蹈教育的意义
所谓舞蹈训练就是保存、传授舞蹈技巧和舞蹈理论,促进舞蹈艺术的富强进展,是普及舞蹈文化的重要手段,它可依据不同的对象和不同的目的,分为群众性舞蹈训练和专业性舞蹈训练。前者以普及为主,以自娱为目的,而后者以提高为
舞蹈入门:儿童舞蹈教育的意义
所谓舞蹈训练就是保存、传授舞蹈技巧和舞蹈理论,促进舞蹈艺术的富强进展,是普及舞蹈文化的重要手段,它可依据不同的对象和不同的目的,分为群众性舞蹈训练和专业性舞蹈训练。前者以普及为主,以自娱为目的,而后者以提高为主,以培育特地人才为目的。
二、儿童学舞蹈的意义
学习舞蹈有利于促进儿童智力的进展。抓住孩子们天生爱动、爱跳的特点,也要符合幼儿通过感知和依靠表象来熟悉事物的心理特点而选舞蹈。孩子们会在动作、节奏、消遣中提高仿照力量,加深对于外界事物的熟悉和理解。舞蹈动作是无声的语言,孩子们经常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想,开拓制造性的思路。
在儿童舞蹈的教学过程中,我并不单一满意于教会孩子一个动作、一段小组合,而是给孩子们留下一个制造性的空间。例如:我曾以一段节奏欢快的音乐,让孩子们随着节奏律动,让他们充分发挥自己的想象力和制造性。
结果,每个孩子都跳出了不同的舞姿、边跳边唱,对节奏敏感极了。又如:我曾以一段《雪绒花》为伴奏音乐,让孩子们对冬天的雪景绽开想象,结果,孩子们都表达出对雪景的不同感受,有的表现出严寒、有的表达出对雪花的宠爱……这种制造性的艺术活动,帮忙孩子们完成了从平面形象到立体形象的升华转换。它能培育孩子们的形象思维,训练其敏锐的观看力量,使学生的感知、联想、想象、梦想等得以淋漓尽致地发挥,从而促进学生的智力进展。
三、有利于培育儿童良好的道德意识和意志品质
舞蹈是一门整体艺术,儿童舞蹈往往是以群舞形式进展排练或演出的,整齐划一的队形和动作,经常是衡量整体美感的标准之一。假如有一个孩子不仔细,动作不协调,就会影响甚至破坏画面的美
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