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中考语文答题技巧
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；衬着氛围（散文），埋下伏笔（记述类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
、文中：承前启后；总领下文；总结上文；
、文末：点明章以
“山格”为题，以拟人化的手法铺写了众多山的不同性情，赋予其以人的灵性：不论是南方的山灵秀不失
狂野，仍是北方的山强健而不失妩媚，抑或是西部的山尊严而沉默总之，作者在对不同地区山的不同
风格的描绘中笔意纵横，令人饱览山之情味，行文大气而稳重。回答2：同意。首先，运用了大量拟人、
比喻等修辞格，把山所表现出来的形态赋予丰富的人格性情；其次选材大气，描摹了南方、北方、西部山的个性，给读者以全面的感悟；最后又以山与人之关系升华作结，拓展了思考空间：大气尽显其中矣。
一、说明文基本知识
1、观点：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、结构、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
2、与其余文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记述文以情动人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。
3、说明文的分类
事物说明文：如《苏州园林》，说明“务必使旅行者不论站在哪个点上，眼前老是一幅完美的图画”的特点。
事理说明文：如《死海不死》，科学的说了然死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。

(一)阅读说明文要注意从以下几个方面下手：
第一招：善于找准说明对象。
第二招：善于归纳说明对象的特点。
第三招：善于剖析说明次序。
第四招：善于剖析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点，剖析它们在文章中的详细作用。
第五招：善于剖析说明文的语言。
第六招：善于剖析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能意会其引用的目的了。在说明的开头文段或中间表达有关的故事，终究起何作用：在文章开头表达故事，其目的往往是为了惹起读者阅读的兴趣，或许是为了引出说明对象。在文章或段落中间表达故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的根源或作用。
第七招：善于达成开放性问题。中考说明文阅读，根据“新课标”中要求“注意领悟作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考察的题目必然要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进度、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。
（二）说明文阅读一般波及
1、考察说明对象：

11种题型：
答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国石拱桥》、《苏州园林》
等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的
特点。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也能够用说明对象作为标题。
回答时形成一个短语：本文介绍了的(对象加特点)。
例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。
2、被说明事物的特点：
答题技法：尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。