泰坦尼克号(节选)
卡梅伦
新课导入
《泰坦尼克号》以1912年泰坦尼克号邮轮在第一次出航时与冰山相撞而沉没的事件为背景,讲述了处于不同阶层的杰克和罗斯抛弃世俗的偏见坠入爱河,最终杰克把生存的机会让给罗斯的感人故事。
难的情况?
表明罗斯没有忘记杰克的嘱托,确实勇敢地活了下去;另外,补充交代了泰坦尼克号海难的遇难人数之多,强调了罗斯对海难和杰克难以磨灭的记忆。
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请简要概括。杰克年轻、乐观、勇敢、坚强,深爱着罗斯。海难发生后,他安慰罗斯“再等几分钟。他们需要一点时间去安排妥救生艇”。在生死关头,他忍受着冰冷,表达对罗斯的爱,鼓励罗斯勇敢地活下去。洛是一个五等官员,是一个年轻冲动的威尔士人。在海难面前,他以惊人的魄力组织搜救工作,为搜救不及时而沮丧。他的身上显现出人性之美。
问题探究
《泰坦尼克号》的资料,谈谈你对杰克和罗斯之间的爱情的看法。
穷画家杰克和贵族小姐罗斯之间的爱情是纯粹的,是超越世俗的。在海难发生后,杰克将生还的机会留给罗斯,罗斯为了完成对杰克的承诺,努力求生,他们之间的爱情超越了生死。两人漂浮在海上,杰克在即将冻死之时还不断鼓励罗斯勇敢地活下去,爱情给予罗斯力量,激发了罗斯的求生欲,使罗斯成为幸存者,他们之间的爱情已成为一种信念,产生了巨大的力量。
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文中有大量的细节描写,有对环境的细节描写,如对漂浮的碎片、残骸的描写,展现了海难的惨烈,渲染了伤感、凄惨的氛围,令人震撼;有对人物的动作、外貌、声音等的细节描写,如“我们看见她的头发上布满冰碴。她的呼吸如此微弱,她几乎不能动弹了。她的目光从星星低垂到海面”,对罗斯的细节描写表明罗斯快要冻死了。细节描写具有很强的表现力,能够打动观众。
写作特色
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本文主要塑造了杰克、罗斯、洛等人物形象。杰克年轻、乐观、勇敢、坚强,深爱着罗斯。罗斯深爱杰克,为了完成对杰克的承诺,勇敢、机智地求生。洛是一个五等官员,是一个年轻冲动、有魄力的威尔士人,他的身上显现出人性之美。
本文讲述了泰坦尼克号海难发生之后,杰克临死之前不断鼓励罗斯,罗斯遵守对杰克的承诺,努力求生,勇敢地活了下去的故事,揭示了危难面前人性的美与丑,歌颂了真爱的力量。
课堂小结
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(yín) 呵气(hē) 残骸(hé)
(dān) 发颤(zhàn) 苍穹(qióng)
(níng) 挣扎(zhēng) 嚅动(rú)
(jǔ) 丁丁(zhēng) 冰碴(zhā)
课堂小练
答案:C
【点拨】—hái。—chàn。—chá。
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归陇 救生艇
安祥 感激不尽
薄膜 化为乌有
嘶哑 遵守偌言
答案:C
【点拨】—拢。—详。—诺。
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,从木板上把头发扯下来的时候,冰碴裂开了。
,记者从有关部门获悉,我省已全面启动今年灾害防治。
,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。
,关键在于有关部门严格执法。
答案:A【点拨】B项,句子成分残缺,缺少宾语,应在“灾害防治”后面加上“工作”或“工程”。C项,否定不当,应去掉后一个“不”字。D项,两面对一面,应去掉“能否”或在“严格执法”前面加上“是否(能否)”。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许多无奈,好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦,往往不做不成。想做的不能,想
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