作为班委同时也是10级国贸班的一员,关于班级的情况我有一些个人的见解和建议。
我是学习委员,那我首先就谈一下相关学习方面的情况。
1)大学生活是丰富多彩的也让人头晕眼花,由上半个学期的情况来看,班级里学习的气氛不是很浓重
作为班委同时也是10级国贸班的一员,关于班级的情况我有一些个人的见解和建议。
我是学习委员,那我首先就谈一下相关学习方面的情况。
1)大学生活是丰富多彩的也让人头晕眼花,由上半个学期的情况来看,班级里学习的气氛不是很浓重,可能是刚才进入大学还不适应突然放松的环境,没有了明确的学习目标,而晚自习这件事也没有人敦促,所以好多人就不太去上晚自时的自习更是少的可怜。只有当期中和期末考试邻近才感觉紧张,开始忘餐废寝。这个问题在男生那边尤其突出。
2)各自学习太关闭,大家有了问题都没有人能够询问,老师找不到而同学之间又不是很认识,这样,有了问题非常无奈。
3)我们班同学之间比较隔断,这个现象女生中比较严重,也因为彼此缺少认识,所以竞争意识不强,学习没有激情。
班级存在的其他方面的问题:
我觉得最核心的就是没有班级凝聚力!
4)无论组织什么活动,大家的积极性都不是很高,宁愿自己小团体活动,缺乏集体意识,像一盘散沙。
5)很少有全班同学聚在一同,所以关于班级情况,以及以班级名义参加的活动好多人不是很认识,这个也是班委工作的一些不足。
6)班级活动非班委的其他同学参与很少,我觉得这个也是他们不支持不认识的一个重要原因。
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7)在宿舍方面,大家很少串宿舍(尤其女生),彼此关闭,现在这样一个学期下来除了班委其他同学彼此之间都还不是很熟,甚至于有不认识的,我觉得这个是班级很散的原因之一。
我觉得大家互相走动有利于每个宿舍都注意自己的卫生环境,也能够增进彼此之间的感情和认识。
解决的举措:
1)我觉得能够定一个平时人比较少的教室作为我们班主要的自时问题应该不是很大,让同学自发选择是不是去。
原因:聚在一同方便了解哪些人经常不去自习,也能够形成一种竞争压力,同时有了问题也能够找成绩好的同学问问,而且有什么事情要宣布或许询问大家建议的时候也比较方便。
2)老师能够开班会的时候表扬一下成绩不错的同学,树立楷模,其实大家之间不是很认识哪个人的成绩利害。
原因:这样也能够有了学习的对象,同时也给了目标和动力。
3)能够
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