赋比兴的手法在古诗词中的运用.ppt

关于赋比兴的手法在古诗词中的运用
第1页，讲稿共16张，创作于星期三
《诗经》六义
内 容：风 雅 颂
表现手法：赋 比 兴
第2页，讲稿共16张，创作于星期三
“赋”：“铺陈其事关于赋比兴的手法在古诗词中的运用
第1页，讲稿共16张，创作于星期三
《诗经》六义
内 容：风 雅 颂
表现手法：赋 比 兴
第2页，讲稿共16张，创作于星期三
“赋”：“铺陈其事而直言之”，陈述、铺叙的意思。
“比”：“以彼物喻此物”，就是比喻，对人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。
“兴”：“先言他物，以引起所咏之辞”，是联想，借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容。
第3页，讲稿共16张，创作于星期三
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
第4页，讲稿共16张，创作于星期三
北朝民歌《木兰诗》
东市买骏马,西市买鞍鞯;
南市买辔头,北市买长鞭.
第5页，讲稿共16张，创作于星期三
《诗经 硕鼠》
硕鼠硕鼠，无食我黍! 三岁贯女，莫我肯顾。
逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。
第6页，讲稿共16张，创作于星期三
《诗经 硕人》

手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，
齿如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，
美目盼兮。
1、荑(tí)：植物初生的叶芽。 　
2、蝤蛴(qiúqí)：天牛的幼虫，其身白而长。
3、瓠(hù)：即瓢子，果实为细长的圆筒形，果肉可做蔬菜。犀：指瓠子果中的子，其子洁白而整齐。 　　
4、螓(qín)：昆虫名，体形像蝉而小，额头宽而方正。
5、倩：笑时两颊出现的窝。
6、盼：眼珠黑白分明。
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《诗经 小雅 采薇》
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。
第8页，讲稿共16张，创作于星期三
桑叶之润泽有光，使人联想到女子的亮丽容颜。用“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋男子。
桑叶枯黄飘落，使人联想到女子年老色衰、憔悴被弃。
以兴起，引出男子变心。
以兴起，引出女主人公对昔日教训的总结
1、 “桑之未落，其叶沃若” “于嗟鸠兮, 无食桑葚”“于嗟女兮，无与士耽”。
2、 “桑之落矣，其黄而陨”
第9页，讲稿共16张，创作于星期三
赋、比、兴表现手法判断
1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
2、乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。
兴
赋
第10页，讲稿共16张，创作于星期三
1、手如柔荑，肤如凝脂，
领如蝤蛴，齿如瓠犀，
螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
2、十三能织素，十四学裁衣，
十五弹箜篌，十六诵诗书。
十七为君妇，心中常苦悲。
赋、比、兴表现手法判断
比
赋
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芣苢
采采芣苢，薄言采之。 采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。 采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。 采采芣苢，薄言襭之。
问：本诗主要运用的表现手法是________.
赋
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1、李白《静夜思》
举头望明月， 低头思故乡。
问：本诗主要运用的手法是_______
2、骆宾王《在狱咏蝉》：
西陆蝉声唱，南冠客思深。
问：本诗主要运用的手法是______
兴
兴
第13页，讲稿共16张，创作于星期三
1、岑参《白雪歌送武判官归京》：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
问：本诗主要运用的表现手法是________
2、韩愈《青青水中蒲三首》其一
青青水中蒲，下有一双鱼。
君今上陇去，我在与谁居？
问：本诗主要运用的表现手法是________
比
兴
第14页，讲稿共16张，创作于星期三
比、兴手法在歌词创作中的应用
1、东方红,太阳升. 中国出了个毛泽东。
2、张智成《爱情树》：“我的生命是一棵树，只愿成为你的归宿”。
3、杏花村里开杏花，儿女正当好年华。
4、《发如雪》：“你发如雪纷飞了离别”。
5、《找自己》：“挤在公车里象个沙丁鱼， 上班下班每天是规律”。
兴
比
兴
比
比
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第16页，讲稿共16