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学校紧急疏散演练案
学校紧急疏散演练案学校紧急疏散演练案1
一、演练目的:为了进一步强化师生平安教育,提高防自救能力,针对突发紧急情况,让全校师生熟悉逃集结地点:学校田径场四、演练对象:全校师生五、疏散路线:全校按课间操指定路线和集合地点执行六、演练组织机构:(乡镇学雷锋活动案)
七、工作小组1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。职责:班主任教师之前对本班学生进展平安教育,具体负责:(1)演习前清点学生人数;
(2)带着学生撤退;
(3)到达平安场地后清点学生人数并报告总指挥。2、宣传小组:...
职责:具体负责应急人员撒离现场的横幅及计时工作(及时报告总指挥)。负责本次活动警报系统以及拍照、摄像工作。负责本次活动的报道工作(简报)。3、救护小组:..
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。4、楼道应急疏散小组:职责:具体负责疏散楼道平安管理、调度和人员统计汇报工作。5、撤离通道平安管理:每个楼梯1—2名平安岗教师,负责对通道和楼梯口情况进展监控,指挥学生按就近路线撤离,楼梯具体负责人:各班由班主任负责管理,其余教师协助疏散学生。以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、平安管理,防楼道拥挤、踩踏事故发生。6、撤离后学生平安管理:由各班主任及所在楼道口的教师负责该楼道撤离学生的平安管理,清点人数并向各楼梯总负责人汇报。
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7、报警小组:学校播送统一报警,如播送出状况,每楼层负责人,负责教学楼报警,并约定信号,所有人员接到信号后迅速行动。注意:本次紧急疏散演练以预防地震自然灾害为主,报警分两次进展,听到第一次报警后,班主任和任课教师示意学生就近避险(如:躲在桌下或靠近墙角等);听到第二次报警后,迅速组织学生有序撤离教室到操场(空旷地带)。八、疏散管理1、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令(报警)。2、疏散播送:
"请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,就近避险〞。
"现在请全体同学在班主任或上课教师带着下有序从就近平安出口撤离到操场〞。3、疏散路线:学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据大小课间操进展。4、应急疏散小组和协助小组:应急疏散小组和协助小组人员的任务是维护疏散秩序,指明疏散向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,防止学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推、撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。5、集合地点:集合地点在非事故威胁区域即学校运动场,总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。6、人员清点:疏散引导和协助小组应当在集合地点对疏散的学生人数进展清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其平安撤离。疏散引导和协助小组应及时向总指挥报告疏散情况。九、正式演习阶段1、第一次警报响起。2、总指挥宣布:"请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,就近避险
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〞。3、第二次警报响起。4、总指挥宣布:"现在请全体同学在班主任或上课教师带着下有序从就近平安出口撤离到操场〞。5、紧急疏散:①在各楼层疏散引导人员的指挥下,全体同学在班主任、任课教师的带着下,按预定路线有序疏散,撤离到校操场。②各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。④依次报告疏散情况(应到和实到人数)。a、各班派代表向现场总负责人报告本班应到和实到人数。b、学校办公室向现场总指挥报告教师应到和实到情况。c、计时员向现场指挥报告:用时**,全体人员疏散完毕。d、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。十、终止状态1、总指挥:"事故已经排除,险情已经完毕,下面我宣布紧急疏散演练圆满完毕,学校恢复正常教学。〞
2、学校大队部总结本次紧急疏散演练情况。十一、本卷须知:1、提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱,更不要嘻哈、打闹,确保平安撤出。写作模板2、应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。3、各工作小组本着对学生高度负责的态度,肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。学校紧急疏散演练案2
为了进一步树立"平安第一〞的思想,强化师生平安教育,提高师生防自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练案。一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以到达有序、迅速的引导学生平安疏散,确保全校师生的生命平安。通过紧急疏散演安防护知识,到达有事
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