庭审观摩心得体会.docx

庭审观摩心得领会
【篇一：观摩庭审心得领会】
2016年11月1日，在我们老师的率领下，我们去了赛罕区人民法院进行了观摩庭审。中午吃完饭，我们两个班的同学一同坐着公交车就出发前往法院了，虽然离得比较远，可是我们仍是到的比较早教育特别是法学本科教育的基
本目标是培养从事法律工作的特意人才，这决定了法学教学的最基本的出发点和落脚点应当是学生的法律实践工作能力。所以我建议
在讲堂教学之外,有必要举行和展开审讯观摩、争辩技巧、法律诊所、司法交流、法律咨询和案例议论等实践性法律教学活动。
【篇二：法庭观摩心得领会】
法庭观摩心得领会
毕业前夕，学校组织我们展开了“模拟法庭”观摩与实践的活动。当晚同学们在老师的率领下走进了模拟法庭的教室。
走进教室，就看到威严的国徽挂在墙面的正中，法台及讼诉参与人的各样桌椅均有条有理的摆放齐整，立刻给人以冷峻、严肃的感觉。同学们走向座位安静的坐在各自的位子上，期待着本次活动的开始。“现在开庭，宣布法庭纪律”，随着“书记员”的话音落下，模拟庭审拉下帷幕了。本次模拟案件是非黑白起成心杀人案，被告人系一女
性，被检察院指控有罪，但各种凭证并不能相互印证，且证明事实不清，凭证没有形成锁链，无法充分证实被告人成心杀人的罪名，故此被告人无罪。依据这些材料我流畅的进行着庭审的流程，从依法讯问了被告人，尊重各辩白人的各样要求，请公诉人当庭出示凭证并质证，到公诉人收表公诉建议，辩白人收表辩白建议，被告人的最后陈述，再到联合本案，收表见解和宣判，都在有条不紊中结束了。整个过程既严肃紧张，又轻松活跃。同学们也为我们的参与而鼓掌，但同时，我也发现此次庭审中自己的不足和本次活动内容及材料上的瑕疵。只管这样，大家仍是认为受益匪浅，亲身体验的感觉超脱了课本的范围，各样角色，被同学们表演得活为活现，把各类人物形象刻化得酣畅淋漓，栩栩如生。
虽然这只是同学们自己演绎的一段，它并不是真切现实的，它也不是专业熟练的，但它确也是真切、恳切的，真切的模拟现场，真切的人物刻化，真切的语言，真切的心里表露，均恳切地反应出同学们对待这次模拟法庭的态度，其他观看的同学也特别仔细，谨慎的听取我们的对话，言行，并时时提出建议、建议。
我感觉这个模拟法庭活动展开的特别好，不单将我们在课本上所学的知识运用到现实中，也有机的将两者合地为一，相辅相承，更为有利于我们对课本知识的掌握，有利于一些难点、要点的加深印象，
消化吸收，进而也锻炼了我们语言组织、表达能力、思维反应、逻辑推理等不同方面的能力。加强自我意识，发挥各人特长。经过这次模拟，我也感觉本来乏味无味的课本内容变得有趣、生动起来，正如别人说：“死念书、读死书”是没有用的。就应当把课本知识利用实践的时机相联合，这样学习起来，才会轻松、易懂，事半功倍，自然也会对法律专业产生浓重的兴趣。所以说，校方组织的这次活动特别存心义，且不定期应组织近似的活动，让更多的同学参与其中，感觉其中。
【篇三：庭审观摩报告(一)】
庭审观摩报告（一）辅助促成法庭调停
本次实习律师培训期间，参加了旭日区法院的庭审观摩学习。经过该次学习，对于怎样将书本中的法律知识运用于实际工作中有了深刻的领会，收获很大。现在就自己在这次庭审观摩中的学习心得总结如