贾汪区汴塘镇高庄小学_数学_学科备课
课题
求一个数是另一个数的几分之几
课型
新授
第_1_课时
学习
目的
初步掌握“求一个数是另一个数的几分之几”的根本方法
重点
难点
“求一个数是另贾汪区汴塘镇高庄小学_数学_学科备课
课题
求一个数是另一个数的几分之几
课型
新授
第_1_课时
学习
目的
初步掌握“求一个数是另一个数的几分之几”的根本方法
重点
难点
“求一个数是另一个数的几分之几”的根本方法
“求一个数是另一个数的几分之几”的根本方法
作业
安排
课内： 练一练、练习八10
课外: 补充习题
板书
设计
学 习 过 程 设 计
学 习 任 务 和 活 动
设计意图
一、自主先学
出例如4图
提出要求：从图中你能知道什么？
根据图意，可以提出哪些数学问题？
结合学生的交流，提出问题：黄彩带的长是红彩带的几分之几？
二、小组合作
这里把什么看作单位“1"的？（红彩带)
黄彩带和红彩带的四分之一一样长
把红彩带平均分成4份，黄彩带的长相当于这样的1份
2、根据分数和除法的关系，也可以用除法计算1÷4=
三、交流展示
出示试一试
蓝彩带的长是红彩带的（ ）
这里把什么看作单位“1”的？
根据分数和除法的关系,也可以用除法计算:
3÷4=3/4
算式里的3表示什么？4呢?
四、当堂检测
课本55页练一练
1、2、
练习八
10、
五、课堂总结
六、作业布置
教学反思
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