足球战术配合、.doc

足球战术配合、
教学目的：
1、认知目的：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。
2、技能目的：稳固进步脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制才能、支配才能，开展灵敏、速度耐力等身体素质。
3、情感目的:培养学生英勇、机智、果断、胜不足球战术配合、
教学目的：
1、认知目的：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。
2、技能目的：稳固进步脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制才能、支配才能，开展灵敏、速度耐力等身体素质。
3、情感目的:培养学生英勇、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、亲密配合的集体主义精神。
二、教学重难点：
重点：脚内侧踢、停球-—准确的脚型及触球的部位、力量。
难点：脚内侧踢、停球技术-—协调配合和脚对球的控制掌握才能。停球时伸脚提早量和及时后撤的掌握。
三、教学策略:
本课的教学指导思想主要采用老师启发指导，学生反复练习的教学策略，开展学生的个性,充分发挥学生的主体作用，运用灵敏多变手段，做到身心结合，努力到达教学目的.
全课的组织构造不拘泥于过分的统一规整，而以效劳练习和教学为目的，力求合理、紧凑、流畅、新颖。
全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进展教学。
四、教学过程:
（一）开场部分（2’）
1、课堂常规
2、本课的教学内容目的及要求
（二)准备部分(8’）
1、绕操场慢跑（3’)学生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致。
2、熟悉球性（5'）
老师先进展各种方法练习和讲解，然后学生自由模拟创新练习。组织形式为散点。
学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣,改善脚对球的控制才能，进一步热身,同时活泼课堂气氛，为根本部分做充分的准备。
（三)根本部分(30'）
一、学习脚内侧踢地滚球技术
动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底和地面平行,脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。
重点:支撑脚站位
难点:脚型固定
组织:全班两人一组,每组一球,同时进展练习
教法：
1。讲解脚内侧正面传地滚球

，巡回辅导，纠正错误动作
要求：认真听讲解，仔细观察老师示范，明确支撑脚站位。
（1)踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模拟练习
(2)两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习
为了进一步建立运球的动作概念，使学生能正确掌握踢球动作，采用了学生散点看老师示范模拟练习,同时老师发现问题及时解决问题，特别是身体的姿势、脚型、脚法要正确。着重解决脚对球接触力量、方向、掌握和眼视前方，同时给学生一定的时间自主创新,进步学生的学习兴趣,进一步进步控制球和支配球的才能。
二、学习脚内侧接地滚球
动作要点:支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底和地面平行，脚内侧迎球.
组织:全班两人一组，每组一球,两列横队