校园文明礼仪教育活动策划方案.docx

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校园文明礼仪教育活动策划方案
校园文明礼仪教导活动计划方案 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。少先队员是祖国的未来，是21世纪国家创办的主力军，培养他们理解文化。（概括要求另发通知）
③成立了由政教处、级部和学生会联合组成的文明礼仪劝导队在校园巡逻检查，实时制止和校正不文明行为。各班成立一支学生文明礼仪劝导队，每班选出4人组成。他们是班中的文明礼仪劝导成员，班主任概括负责。
④开展文明校园，我的责任为主题的自查自纠互帮互助活动，道别恶习，走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到五个一：查找出自身一项不文明的行为（现象）；校正自身存在的一项不文明的行为（现象）；做一件社会公益服务活动来表达文明；指出班中同学存在的一项不文明的行为（现象）；扶助同学校正一项不文明的行为（现象）。
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3、表示礼仪：
①开展争创细节模范示班，文明示范班，宿舍的创造等活动；
②讲真实的故事--我们身边的礼仪故事，陈述在开展文明礼仪教导以来发生在我们身边的礼仪故事，4月12日（星期一），各班组织，班会课举行。
③收集古典礼仪名言，宣讲古人、名人礼仪故事。4月12日（星期一），各班组织，班会课举行。
④在升旗仪式、重大集会和集体外出活动中表示，在校园里、在家庭中、在社会上表示南鲁中学人的礼仪。
4、宣传礼仪：通过校园播送、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪教导活动宣传到每一个学生中去；宣传在活动中表现积极的个人和班集体；宣传礼仪学识；宣传教导活动取得的成果。要求：①各班在4月15日前出版一期以礼仪为主题的黑板报；②各班围绕活动的开展积极向播送站投稿，播送员作好统计，以便加分。
　　校园文明礼仪教导活动计划方案3
活动目的：
1、让学生了解文明礼仪的学识，了解文明礼仪都包括哪些方面：
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（1）语言上讲文明
（2）行为上讲模范
（3）生活中讲卫生
（4）活动中讲参与
（5）集体中讲团结
（6）待人上讲礼貌
（7）处事上讲谦让
（8）时时四处讲安好
2、引导学生自觉遵守"守那么'和"模范'，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
活动过程：
宣布"文明礼仪礼仪'主题班会现在开头
一、班长讲话
同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为模范，是表现对他人的崇敬和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，理应如何去做呢?首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活质朴，是对同学们的起码要求。同学们理应保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留神语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、挚友、家人交往时要有礼貌，要懂得崇敬他人，还要待人真诚，做到忠诚守信，由于这些能够表达出你的素养，表达出你对别人的崇敬。
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同学们，礼仪强调的是"崇敬人本'，想让他人崇敬你，你首先要崇敬他人，恶习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我梦想每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。
二、绍文明礼仪学识：
坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热心的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。
站姿礼仪：美好的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸张、线条美好、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。
走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。
三、交往礼仪
一人讲解，几个人表演
1、不要言而无信。
2、不要恶语伤人。
3、实时沟通，消释彼此冲突。
4、不要随意发怒。
5、不要叫人外号。
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四、交流感受和想法。
五、班主任讲话
同学们，你对他人有礼貌、崇敬他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要