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幼儿园中班游戏活动方案
幼儿园中班嬉戏活动方案1
一、活动目标
发展幼儿腿部力气及动作的灵敏性，协调性，精确性，提高平衡实力。
二、活动内容
，相互协作、相互帮助完成作品。
。
七、入区活动标记设计说明：
这个区是美工区，我把它命名为“创意空间”。活动标记是由红、黄、蓝三原色三个圆圈交叉组成的，同时也呈现出混合后的橙色、绿色、紫色等，红、黄、蓝三原色代表色调的世界、艺术的世界、充溢抽象和创意的世界，这个标记同时也和本次的区角嬉戏相呼应。
八、嬉戏指导：
指导过程：
。
（1）小挚友告知老师做什么是你最欢乐的？
（2）出示红、黄、蓝三色引导幼儿相识三原色。
师念儿歌《颜色好挚友》，一边念一边利用颜色操作，呈现色调的改变。
，提示幼儿了解色调的改变。
（1）什么颜色和什么颜色是好挚友，手拉手，会变出什么颜色可以用来画西瓜？
（2）什么颜色和什么颜色是好挚友，手拉手，会变出什么颜色可以用来画葡萄？
（3）什么颜色和什么颜色是好挚友，手拉手，会变出什么颜色可以用来画橘子。










（4）提问：绿色、橙色、紫色除了画这些东西外，还能画什么？
。
老师：要求幼儿两两合作，体验涂色的乐趣，体验同伴合作的欢乐。
，进行评价。
。
通过今日的嬉戏，我们知道了两种色调做了挚友就会出现一种新的颜色。小挚友们回去可以做色调混合嬉戏，看看红+白、红+黑、绿+蓝等随意两种颜色调在一起会有什么改变。
幼儿园中班嬉戏活动方案3
活动功能：
熬炼手的限制力，发展幼儿的专注力。
活动材料：
果汁，一个装果汁的大瓶子，两个大杯子，一个小杯子(儿童用)
活动过程：
1、家长拿出一瓶果汁，请幼儿将它分给一家人喝。
2、家长拿出一家人的杯子，家长用大杯子，幼儿用小杯子，请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。










3、幼儿独立操作，留意从大到小，增加难度。
4、倒好以后，请幼儿当心地把果汁端给家长。
提示：当幼儿不当心将果汁洒出来了，不要指责幼儿，要接着激励他。
幼儿园中班嬉戏活动方案4
一、 活动目标
1、 通过谈话、嬉戏让幼儿巩固方案的内容。知道绿色食品、挚友、好习惯、运动组成
了健康的身体。
2、 通过嬉戏让幼儿体验胜利感。
二、 活动打算
套套娃一个，纸条（上面分别写有习惯、挚友、绿色食品、运动、健康身体）
三、 活动过程
1、 出示套套娃，请幼儿寻宝，引起幼儿闯关爱好。
师：在套套娃的身体里藏有一个宝藏，你们想拥有吗？
2、 通过闯关，让幼儿巩固方案健康身体的组成
（1）第一关：习惯
师：你们有习惯吗？习惯有两种你们知道是那两种？哪些是坏习惯？好习惯有哪些？
你们喜爱好习惯还是坏习惯？










（大家一起用坐得好的习惯打开套套娃）
（2）其次关：挚友？
师：你们有挚友吗？跟挚友见面你们会怎么样做？你是怎么样交到挚友