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幼儿大班教学工作计划
　　幼儿大班教学工作安排 篇1
主题名称：大自然的语言从头到脚
一、环境创设：
1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天视察后记录。
5、我的身体挚友
6、我的牙掉了
第四周：
1、我的关节会表演
2、学会当心
3、生病不好玩
4、健康加油站
5、难不倒
6、健康大道
　　幼儿大班教学工作安排 篇2
学校对学生进行思想品德教化，是贯穿于学校教化教学工作安排的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作安排如下：
一、指导思想










德是人才的灵魂，是人才的保证。今日的幼儿，将是21世纪的栋梁之才。因而，德育工作尤为重要。因此，我们特制定此安排，依据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教化，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿健康、和谐地发展。
二、班级状况分析
。
，不会怜悯、体谅、帮助关切他人。
，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流等不敬重成人的劳动。
，做事不仔细，没有克服困难的精神。
。
三、详细目标
，萌发幼儿的爱心，从爱四周人起先。
。
、热忱大方的性格，能了解自己的优缺点。
四、详细工作支配：
二月份：
、讲礼貌、敬重长辈，主动向长辈问好，会用礼貌用语，不说脏话。










：上课用心听讲，坐姿端正。
，让新挚友感到平安、兴奋 。
。拾到东西交给成人，知错就改。
。在活动中能相互合作。同伴之间相互关切、帮助、友好相处。
三月份：
1.“三八”节开展爱妈妈主题教化活动。
，不攀折20xx年幼儿园大班德育教学安排20xx年幼儿园大班德育教学安排。
3.“ ”植树节，向幼儿进行初步的环保教化。
。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。
，礼貌的与客人说话，不随意插嘴。
四月份：
，自己的事自己做，情愿为同伴和集体服务，做集体的小主子。
，学习正确评价别人和自己的作品。有礼貌，坚持每天上幼儿园。
，学习正确评价别人和自己的作品。
、勤洗澡换衣，常剪指甲。










。
五月份：
，爱老师、友爱同伴。
，捡到东西要交给成人。
，爱长辈，听他们的话，不随意的发脾气。
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