石家庄高中招生计划200字.docx

20xx年石家庄高中招生计划200字
 
 
20xx年省级示范性高中公助生招生计划
注：参与特长生录取的音、体、美类考生须填涂相应的学校代码。详见高中音、体、美招生计划。
2012
年省级示范性高中择校。组织新旧两届年级主任、班主任、教研组长等多层次经验交流，分析2012届学生的优势和不足。
（3）请专家。经常邀请石家庄市教科所的专家到学校给高三教学和备考工作?把脉?，并组织高三教师认真学习石家庄市教科所编写的《新课程考纲解读与高考备考指导方案》。
（4）考老师。学校组织高三教师参加石家庄市质检和模拟考试，让老师和学生一道?试水?。校领导亲自监场，严格要求，做到了统一时间、统一考场、统一阅卷，成绩由校长掌握。通过考老师，加深了教师对高考的感知和对学生的理解，密切了师生关系，推动了教师对高考的研究和复习备考工作的开展。
（5）强培训。积极组织和参加种类新课程高考培训（市教科所、智达、金太阳、赴银川取经等），组织老师先后到石家庄市二中、衡水二中、江苏栟茶、启东、洋思等名校学习，让广大教师深刻领会新课改精神，学，增加高考复习的针对性和实效性。加强校际间的业务交流，与元氏一中、藁城九中、正定一中、鹿泉一中组成联合体，进行赛课活动和成绩比较，寻找差距和不足，提高我校教育教学水平。
（6）勤跟踪。对高三年级每次考试成绩进行跟踪分析，及时发现学生在学习中的困惑，并及时反馈给责任教师，督促责任教师做好相应工作。根据学生学习情况，?抓好两头促中间?，抽调有经验的优秀老师组成团队，开展形式多样的?培优?工作，力求在名校招生中
有所突破。同时做好 ?推拉生?、?学困生?工作，确保本一、本二上线率和不让每个学生掉队。
三、加强培训，落实教研，努力打造高效课堂
一流的教育教学质量必须有一流的师资作保障。学校重视教师的成长，突出抓好名师和青年教师的培养，实施了?名师?工程和拜师结对的?青蓝?工程。定期邀请省市专家、优秀教师到学校听课、讲座。先后安排教师到衡水、唐山、大连、湖南、北京、江苏、上海等地参观学习，更新了教育教学理念。坚持从发展的角度对教师进行全程和综合评价，激励和引领教师走专业化成长道路。
20xx年8月，县委、县政府在省市范围内引进和招考优秀教师和大学本科毕业生33人，使我校的师资力量上了一个新的台阶。
学校重视校本教研和教育科研工作，大力支持教师参与各级教育部门组织的教育教学研讨活动，积极开展?四定一解决?的校本教研活动。20xx年成立了?教科研处?。?教科研不是一项独立的工作，而是一种工作方式?已经成为教职工的基本工作理念。?以研究为工作方式，以工作为研究过程，在研究和工作中感受职业幸福、体验生活乐趣?，已经内化为学校教职工的工作习惯，学校教科研工作也开始摆脱硬性约束的尴尬，日益向健康的方向发展。
课堂教学不需要?突变?、?革命?，要的是?高效?。为此学校认真抓好课堂教学改革，向课堂40分钟要效益，努力实现由?劳动密集型?向?技术密集型?转变。变?讲堂?为?学堂?，变?教师讲的精彩?为?学生学的主动?，变?效果?为?效率?，逐渐探索出?问题引导，任务驱动?，以?预习、展示、反馈、提高?为主要形式的?学案导学式?教学新模式，形成了生机盎然的高效课堂。
四、强化队伍，完善机制，健全“三结合”德育网络
德育工作是学校教育的?固本强基工程?，加强德育工作是提高学校教育教学质量的根本出路。学校坚持?德育为首?，制定了《河
北栾城中学德育及学生管理工作实施方案》，对学校德育管理进行规范和优化，保证每一个环节都有章可循。
学校通过选派优秀班主任参加班主任高级研修班学习，到衡水二中参观考察，参加魏书生等名师专场报告会等，树立了?以人为本，以生为本?的思想观念，形成了一支专兼结合、业务精良、信念坚定的德育工作队伍。
根据新时期学校德育工作特点，我校建立完善了一套行之有效的学校德育管理制度。学校定期召开年级主任会、班主任会和各类学生干部会，检查指导工作。通过德育主题教育活动、?文明礼仪?课程、?两操?励志口号、课前班歌、操前阅读等多种形式激励和引导学生。
学校通过24小时全员值班，一岗双责，规范学生的行为，督促学生在规定时间内完成小测、背诵、默写和听力试练等等；通过邀请社会专业人士到校开展讲座，组建家长委员会；通过致家长的一封信、校讯通、家长会、电话、面谈等方式，加强与家长的联系，做到了即时沟通。以此健全了的?三结合?德育网络，形成了学校、家庭、社会共同育人的局面。
五、着眼方向，立足实效，开展特色化管理
近年来，?教师职业倦怠?和?学生厌学?倾向在学校教育中愈演愈烈，我校也有不同程度的存在，对学校发展产生了消极影响，成为我校快速发展主旋律中极不和谐的音符。?幸福