第一周足球带球课时计划.docx

第一周足球带球课时方案
年级
一年级
人数
45
日期
执教
刘俊双
班级
5班
组班形式
周次
第一周
课次
1
内容
主题
游戏化教学形式进步学生对足球的兴趣
足球根本动作：直线带球练习
重第一周足球带球课时方案
年级
一年级
人数
45
日期
执教
刘俊双
班级
5班
组班形式
周次
第一周
课次
1
内容
主题
游戏化教学形式进步学生对足球的兴趣
足球根本动作：直线带球练习
重点
动作的节奏感和姿态
通过游戏化教学形式进步学生兴趣
难点
1、带球时让足球始终在自己的控制范围内
学习
目的
通过游戏化教学形式,进步学生对足球的兴趣
开展学生的灵敏、柔韧协调等身体素质,培养学生良好的控制、平衡才能
能处理好竞争和合作的关系，有勇于拼搏的精神
课序
时间
教学
内容
运动负荷
教和学的活动
组织和队形
次数
时间
强度
一
5
课堂常规
小
1、老师整队
2、师生问好
3、互相握手
3、宣布上课内容：
要求：进入状态
二
15
慢跑热身：
蛇形跑法
小
1、老师组织四路纵队成一路纵队
2、学生由四路纵队变成一路纵队
3、老师带着学生进展无规那么蛇形跑法
4、学生按照老师指示进展慢跑热身
要求:热身充分，防止损伤
不规那么形状
三
15
慢跑热身、牵拉
小
要求：队员在规定区域内没人手持一球进展慢跑，在慢跑过程中教练会做很多师范动作，队员要在跑动中连续魔方动作，直到教练说慢跑放松为止。如：胯下运球、高抬腿等一些列动作.
注意:学生要在第一时间作出反响并且不断重复动作。
散点
四
15
小游戏:
小兔子赛跑
中
1、老师说明小兔子赛跑的游戏规那么及方法
2、学生认真听讲游戏规那么及方法
3、老师师范游戏方法
4、学生分组4~5人一组
5、老师组织学生进展游戏
6、学生双脚夹球，进展向前跳跃，到老师指定处，再次双脚跳回原位，把球交给下一位同学
要求：激发兴趣，使学生兴奋
五
20
根本部分:
直线带球
中
1、老师组织4人一组,并成两边各2人形式
2、学生由刚刚小游戏的一组人为一队
3、老师讲解带球要领及示范带球动作
4、学生认真听讲，并一组中的2人去另一边
5、迎面带球,带过去交给对面的学生
(老师让一组学生进展演练，并纠正问题）
6、学生观摩,提出问题，稍后进展直线带球
六
15
小游戏:
勇往直前
大
1、老师组织游戏勇往直前，并说明游戏规那么及方法，不得犯规（如:带球时说停就停，没有停