关于生物实验常用仪器的使用.doc

关于生物实验常用仪器的使用
刘育强 摘 要: 实验课是基础学科教学中一个关键环节,它不仅与课堂讲授的基本理论、基本知识相结合,而且是学习后继课程和进行科研工作的基础,同时也是培养学生独立思考和理论联系实际能力的重要手段。
关于生物实验常用仪器的使用
刘育强 摘 要: 实验课是基础学科教学中一个关键环节,它不仅与课堂讲授的基本理论、基本知识相结合,而且是学习后继课程和进行科研工作的基础,同时也是培养学生独立思考和理论联系实际能力的重要手段。
关键词: 生物实验 常用仪器 使用方法

如何在实验过程中正确使用实验仪器并顺利地完成实验尤为关键。下面我结合自身几年来的教学实践,谈一些体会。
一、容量玻璃容器的使用方法

吸管是生物化学实验最常用的卸量容器。移取溶液时,如果吸管不干燥,应预先用所吸取的溶液将吸管润洗2-3次,以确保所吸取的操作溶液浓度不变。吸取溶液时,一般用右手的大拇指和中指拿住管颈刻度线上方,把管尖插入溶液中,左手拿洗耳球,先把球内空气压出,然后把吸耳球的尖端接在吸管口,慢慢松开左手指,使溶液吸入管内。当液面升高至刻度以上时,移开吸耳球,立即用右手的食指按住管口,大拇指和中指拿住吸管刻度线上方再使吸管离开液面,此时管的末端仍靠在盛溶液器皿的内壁上。略微放松食指,使液面平稳下降,直到溶液的弯月面与刻度标线相切时,立即用食指押紧管口,取出吸管插入接受器中,管尖仍靠在接收器内壁,此时吸管应垂直,与接收器约呈15°夹角。松开食指让管内溶液自然地沿器壁流下。

可以准确量取不同定量的溶液或用于容量分析。常用的常量滴定管有25毫升及50毫升两种,,滴定后读数时可以估计到小数点后两位数字,经常使用2毫升及5毫升半微量滴定管。这种滴定管内径狭窄,尖端流出的液体也小,,读数可到小数点后三位数字。在读数前要多等一段时间,以便让溶液缓慢流下。

量筒不是吸管或滴定管的代用品,在准确度要求不高的情况下,用来量取相对大量的液体。不需加热促进溶解的定性试剂可直接在具有玻璃塞的量筒中配制。
二、显微镜的使用方法

首先将显微镜的工作台擦干净,然后将要观察的标本和各种器具准备好。

(1)取用:将显微镜从镜箱取出,取出时一手握镜臂,一手托底座将其轻放在离工作台边缘8-10厘米处偏左的位置。
(2)低倍镜的使用
①对光:对光前,先安上合适的目镜(一般采用10×目镜),将10×、40×、100×物镜按照顺时针安在物镜转换器上,逆时针转动转换器使10×物镜对准载物台中央的通光孔。从目镜中观察,同时调节反光镜或接通电源,直至视场明亮、均匀为止。
使用双目显微镜对双目镜宽度要进行调节,用推或拉的方法调节两目镜之间的距离,直到在两个目镜上双眼同时观察时,两个图形的视场正好完全重合,此时镜筒刻度盘上所示的数字,就是观察者两眼瞳孔之间的距离。
根据物镜的放大倍数调节聚光镜的高度,使用油镜时由于放大倍数大,镜像亮度小,需要较强的照明,需要将聚光镜升至最高处。
调节可变光阑(光圈)使聚光镜的