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第十一章 思维
一、什么是思维
1•含义：
思维是指在超出现实的情境下分析有关条件以求得问题解决的高级认
知活动。
思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。例：早上起来，看见挂在外面的 衣服湿了，花草上有水渍，推断下雨了。）
缩小概念或扩大概念的错误。当概念的内涵不仅包含事物的本质特性也包括非本质 特性时，就会不合理地缩小了概念（例：有的小学生认为昆虫不属于动物，蘑菇不属于植
物，就是因为把非本质属性（动物要大的躯体、植物要有绿色的叶子）包括到概念的内涵 中。）
（三） 下定义
用准确的言语揭露事物的本质，给概念下定义有助于掌握科学概念。（例：只有当学生 了解了各种数（整数、分数和小数等）后，给数下定义，学生才能掌握数的概念。）
（四） 在实践中运用概念
在实践中运用概念,，掌握概念的积极性就会提高，有助于深入地掌握概念。
（五） 概念系统
概念与概念之间存在着各种各样关系，并形成了不同的概念系统。（例：不同种类的三 .角形。）
一、推理及种类
1•定义：推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。
（例：我们知道金属导电，因为铁是金属，所以铁导电。） 推理是由判断构成的，并依据判断之间的真假关系，由已知确立未知的思维过程。 由其出发进行推理的已知判断叫做前提；由已知判断所推出的判断叫结论。 确保结论正确的推理必须具备两个条件：前提真实以及推理形式符合逻辑规则。 2•推理的种类
（一）演绎推理
第
节
推
理
演绎推理 ：从一般性知识的前提到特殊性知识的结论的推理。（例：从一般推到特 殊，如哺乳动物是胎生，老虎是哺乳动物，所以老虎是胎生。）
演绎推理常见的形式有：
⑴三段论推理：由两个性质判断作前提而推出另一个性质判断的结论的推理。
例如下图： 大前提：所有的鸟都有翅膀
小前提：麻雀都有翅膀
结 论：麻雀是鸟
⑵线性推理：由一定关系的句子系列组成的推论。
⑶条件推理：也叫假言推理，是人们利用条件性命题进行的推理。
（二）归纳推理
归纳推理是从特殊性知识的前提到一般性知识的结论的推理。归纳推理的前提是其结论 的必要条件。（例：从特殊的物质推向一般性的，比如直角三角形内角和是180度；锐 角三角形内角和是180度；钝角三角形内角和是180度；直角三角形，锐角三角形和钝 角三角形是全部的三角形；所以，一切三角形内角和都是
180度。）
下图为归纳推理的代表人物柯南和福尔摩斯
、影响推理的因素
（一）推理材料的性质：推理的材料具体，推理就比较容易；对于抽象材料，推理
比较困难。
（二）前提气氛效应：前提的气氛会促使人按照这个气氛来接受或推出不正确的结论，
这种现象称为“前提气氛效应”例如，在一个实验中，用下列一类习题：“如果所有的 X 都是Y,如果所有的Z都是Y,则所有的X都是Z”让未受过形式逻辑训练的被试对 题 中的结论表示赞同或不赞同。结果有58%的被试表示赞同。稍微改变了习题的性质： “所 有的X都是Y；所有的X都是Z；让被试填出题中的结论，结果78%的被试得出的 结论 是“所有的Y都是Z”前提中所使用的逻辑术语（“有些”、“所有”、“没有”、“不”） 产生了一种前提气氛促使被试容易接受包含有同一术语的结论。
（三）题外知识的介入：题外知识的介入，往往会