主题班会父母爱子女情.doc

主题班会：父母爱 子女情
构思：从学生日常的周记及和同学平时交流中理解到，如今的学生和父母之间普遍存在着难以沟 通的问题，子女对父母缺乏理解，对父母的教育方式不太认同,甚至有反感，抵抗等情绪,影响了家庭教育的效果，也对学生的心理安康产生主题班会：父母爱 子女情
构思：从学生日常的周记及和同学平时交流中理解到，如今的学生和父母之间普遍存在着难以沟 通的问题，子女对父母缺乏理解，对父母的教育方式不太认同,甚至有反感，抵抗等情绪,影响了家庭教育的效果，，将父母和子女之间难以沟通的问题上升到理性的认识,以寻求较有效的解决方法。
指导思想：为进一步落实我校德育工作,以青春期学生的心理特点为根据，针对中学生和家长沟通不善的现状，组织召开此班会 （精品文档请下载）
班会宗旨：通过班会让学生感知父母养育子女的困难，理解父母的苦心，从中受到思想教育，从而自觉主动地和父母沟通,推倒心灵的危墙，架起理解的桥梁。 （精品文档请下载）
准备过程：
1、根据学生家庭状况，；并带上自己甜蜜的全家福照片过来。 （精品文档请下载）
2、让学生根据班会主指,自编自导自演节目。主要包括：理解知多少
3、由信息组的学生根据流程制作多媒体课件。
4、学生为自己的父母亲手制作小礼物
班会流程：
一：家长和孩子比比看游戏——“理解知多少”。
主持人：父母爱心柔善象碧月,常在心里问何日报。但在我们周围却有很多同学表示和父母难以沟通，在困惑和苦恼时不愿向父母倾诉。很多同学认为是“观念”问题，部分认为是“沟通方式”：当做错或成绩不佳时，父母的态度是：紧张、不快乐,没完没了地唠叨. （精品文档请下载）
主持人:“代沟"仿佛已成为“时尚话题”,也是焦点问题,尤其现今，“代沟”问题越来越普遍。尤其是我们这个年龄段的学生和父母“代沟”，有了自己的新潮观点，便会认为父母观点陈腐落后。于是，不愿和父母交流，一回家便钻进自己的“小天地”，随心所遇，有了机密，，不理解我们，我们又何尝理解父母呢?我们又对父母理解多少呢?下面有一些关于父母的问题希望同学积极配合，如实答复（同学们兴奋起来） （精品文档请下载）
同学答复的问题：
1、父母的生日是几月几日？
2、父母喜欢的食物？
3、父母对哪项体育活动感兴趣？
4、父母最想去的地方？
5、父母最讨厌的事？
6、父母的崇拜偶像？
7、父母喜欢的颜色?
8、父母喜欢的电影（电视剧)?
9、父母的口头禅？
10、父母的坏脾气？好脾气？
11、父母最大的心愿？
12、父母最害怕的事？
13、父母最爱的书籍(杂志）?
14、父母早晨几点起床？晚上几点下班？
15、父亲抽烟吗？一天抽多少？是否阻止过？
16、你和父母交流吗？常谈些什么话题？
17、父母的结婚纪念日?
18、父母令你难忘的一件事？
19、父母最关心的话