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青春著华章主题征文10篇
主题是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中心思想，泛指主要内容。在描绘性艺术中，主题关涉个人或事物的再现，也涉及艺术家的经验，以下是我准备的青春著华章主题征文范文，欢迎借鉴学习。
青春著华章
多年后的茫茫人海会不会有人在擦肩而过的瞬间，一眼认出我?单纯的目光暖暖的笑，会不会一如夏末的相逢从未改变?
青春著华章主题征文4
我用尽整个青春，却走不出悠长的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年将我唤醒，恰如初见时的盈盈…...
春风拂过我的脸颊，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那时。我，遇见了你。你站的直直的，身体被刮下一道道痕迹，而你依然是那么坚定。从此，我便与你相伴。
我们交换心声，你告诉我，生活的艰辛，让我坚持走下去，你会在那个尽头等着我。不开心的时候，我会坐在你有你的臂膀上，听风摇曳的声音。有时，会吊一个秋千在你的身上，感受奇妙的梦境，而你，总是答应我的要求，与我相伴。
日复一日，年复一年。你的枝干也显得有些干枯无力。时光带走了你的青春。你怕我会伤心，就常常不与我‘谈心’。要知道，我多想有你的陪伴。
终有一天，风铃被刮得低下了头，池水也黯然失色。伐木工来了，刺耳的声响钻入我的耳朵，似针打入我的心底，那声音带走了那天我世界里的所有光亮，或许预示着你将要离我而去吧。


当再回到那个有你的地方，已经是光秃秃的一片了，他们带走了你，也带走了那片欢笑。只留下我最孤独的等待。我一片一片的寻找着，终于找到了那片从前我可下名字的树叶。我像是抓到了，抓到了我对你最真切的依恋。
悠悠静夜，凝望着远方，一缕悸动，拨动了我的心弦，似右手还残留着谁的温柔，弹一曲残月，奏碎了回忆，想努力微笑，泪却提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出这个悠长的雨季。
青春著华章主题征文5
我们都是被线羁绊住的风筝，好奇心驱使我们想一探天有多高，却被线所牵制，或怨恨着，或恼怒着，却不知当那线断的那一刻。我们再也飞不上天。
少年，没有成年人的那种成熟，少年狂，也真是因为这种狂，我们才有了“闯四方”的幻想。
不懂，我们不懂的太多，不懂亲情，不懂友情，亦不懂爱情，今日，我们错把友情当成爱情，在老师父母看不到的地方玩耍，多少年后，当我们回首，才发现，那时的我们是多么的单纯和幼稚，但就是这种单纯与幼稚，我们才能有无比丰富的少年时代。
少年逆，处于青春期的我们往往追求独立，耳畔缠绕着父母的唠叨，这令我们不悦，什么事该做什么事又不该做，我们都清楚，只是，身处在这个活力四射的年纪，我们怎能安分?


如果我们都是在风中舞动的风筝的话，那么我就是其中最不显眼的那枝，但不是最差的一枝，或许我飞不高，或许我的姿态不唯美，但我依旧在空中飞行，尽我所力。
线断了，系上便可，风筝毁了，那便真的失去了希望，留下的只有无法翔于天的怨愤!
青春著华章主题征文6
进如青春的我，和童年时大不相同。关于青春的那几件小事，也和童年时期的不同。好似一支郁金香。散发着的青春的味道。
记得，刚刚来到中学的校园时，望着那高大的教学楼，宽阔的操场，整洁的教室。我想着将来那美好的中学生活，心中带着向往的激动。但是，走进教室，心中虽有欣喜但也有一些忧虑：我能和这些同学们相处下去吗?我坐在位置上，看着那些素不相识的同学们，心中想着。忽然，一个声音从我后面传出，“请问。”我转过头去，一位帅气的男同学正在和我说话，：”你叫什么名字?“”我叫章博文“我回答道。接着，我们两个就谈了起来，从小学到同学，从理想到学习成绩。就这样，我认识了中学里的第一个朋友，叶治祥。可是，好景不长。叶治祥在开学几天后就转学了。
现在，一个学期过去了。我已近慢慢的融入了这个学校。渐渐地，我发现，班级里的同学们就像小学一般。那爱玩爱笑的性格。我们班在课堂上，总是会出现阵阵哈哈大笑的声音，我们总会因为某个同学或老师的搞笑言论而哄堂大笑。下课时，有很多男生还在一起发表着搞笑的言论。总之，我们班，是一个幽默，风趣的班级。


在以后的日子里