数学 二年级 下册 教学参考 多媒体资源
补充习题
第8单元 克和千克——克和千克
马小虎同学学习了“克和千克”后，写数学 二年级 下册 教学参考 多媒体资源
补充习题
第8单元 克和千克——克和千克
马小虎同学学：
大家好！我叫马小虎，我今年8岁了，长得胖胖的，体重已经达到50克。我每天早上能吃掉两个重60千克的鸡蛋，喝掉125克的酸奶，然后背着重达3克的书包上学去。
请你判断，他应用的质量单位“克”和“千克”准确吗？
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答案提示：
大家好！我叫马小虎，我今年8岁了，长得胖胖的，体重已经达到50千克。我每天早上能吃掉两个重60克的鸡蛋，喝掉125克的酸奶，然后背着重达3千克的书包上学去。
解题思路：
“体重已经达到50克”，可以用例题中的一袋100克美味瓜子做标准进行判断。
“两个重60千克的鸡蛋”，可以让学生实际掂一掂，或称一称一个鸡蛋的质量来判断。
“125克的酸奶”，实际拿一盒酸奶让学生看看净含量来判断。
“重达3克的书包”，想象3枚1分硬币的质量来判断。
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