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学业导师工作计划
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学业导师工作计划
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学业导师工作总结
学校学业导师工作总结
为了踊跃响应学校推动涵养教育，培育拥有创新精神，创业能力和国际竞争力的优秀有考试，学生们没法适应，不理解怎样学习，等第一学期考试时，才察觉自己无缘无故，没有正确的学习方法。
。因为进校后，这一年里学的重假如基础课，没法接触到与本专业相关的知识，特别茫然，特意想理解本专业的一些状况。
。我所指导的那个班级，36名同学均为大庆学籍，并且入学成绩相关于其余班级也是存在差距的。所以，学生的基础不同样。
二、指导学生明确学习方向和学习目标
在认识学生实质状况的基础上，在与同学沟通的时候，就对同学讲过，学业是大学生立身之本，是大学生应该集中精力努力掌握的知识、能力、涵养系统。具备和拥有好的学业，
才会有好的就业、好的职业。
。站在大学校园门口，同学们一定考虑
自己的学业。进入大学后，我们毕竟应该干什么？依旧那句老话：大学生的天职是学习，大
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学是学习的天堂。人一辈子也许特别长，但只有大学这几年是能够让人充分、
自由学习的时
期，过了那个期间就再也难寻了。参加工作后，要么存心情没时辰，要么有时辰没心情。因
此，决不能够为学的东西暂时没有发挥作用，
也许自己不喜欢那个专业而不去学习。
同学们
要依据社会需要、社会进展趋向和个人的兴趣、
专长及所学专业等确定自己大学期间努力的
目标。并依据确定的目标，做好确实可行的生涯规划。尔后依据拟定的规划，提前预备，付
诸行动。为此，我要求全班同学每人都要对自己的学业进行规划，
并上交学业规划。从学生
上交的学业规划来看，有些同学给自己拟定了每学年的打算，
有些同学甚至拟定了每天的学
业打算，无论同学们是怎样规划自己的学业，
最最少让同学们理解了在大学应该学什么、
如
何学、什么时候学等咨询题，目的是保证自己顺利完成学业，
为成功实现就业或开发事业打
好基础，提升涵养优势，才有可能在今后强烈的竞争中掌握住时机，获取成功。
。针对学生的学习打算和目标，将学生分为两类，一类是预备考研究
生，一类是预备毕业后立刻寻工作。针对不同样的学生进行分类指导，对考研的学生要求他们在大一和大二一定学好基础课程，比方数学、英语、无机化学，有机化学等，在大三和大四，
一定学好专业课程；同时在大学期间一定经过国家英语四级考试；对预备寻工作的学生，要求他们在学习基础课程和专业课程的同时还要培育自己为人办事、待人接物等方面的能力，
要求最少考到英语四级、计算机二级等，为今后寻工作做好充分预备。
3、结合自己的学习和教课经历，教授专业基础课的学习方法。针对学生们对数学、英
语、基础化学的学习