从感情虚假到感情真挚作文2900字
阅读下面的两则材料,依据要求写作。
材料一:北京青年小李,重点高校毕业,工作风光 ,有车有房,在合适的年龄结婚生子,他这样的人生被称为“标上发光发热。(虽然点到主旨,但情感平淡,显得肤浅。)
作为新世纪的青少年,我们更应当发扬这种为,通过努力学习来报效祖国,实现自己的人生价值。
同学们,你们情愿一生平凡,无所作为吗?你们甘愿像小李一样仅仅满意自己的“标配人生”吗?你们甘愿自己的才华被埋没吗?不,你们肯定不情愿。就让我们一起努力,再努力,实现自己的社会价值,让生命之花常开不败。(一味空喊口号,无法打动读者。)
我的演讲到此结束,感谢大家!
问题诊断
作文存在以下问题:(1)演讲稿要求感情充足、有感染力,能够打动读者,但本文感情不够丰富,显得生硬且有距离感。(2)句式单一,说理过于简洁、粗浅,缺少丰富的层次和真挚的感情。(3)对于材料的挖掘不够,缺少对材料的解读、生发,缺少能够打动人心的细微环节描写,使作文有虚情假意之感。(4)有些地方泛泛而谈,一味空喊口号,有空话、套话之嫌。
作文升格要增加语言和句式的表达效果,使感情更丰富,更有感染力;增加能够打动人心的细微环节描写,写出真情实感;去掉空话、套话,情感要真实,表达要自然。
化蝶之作
让生命之花常开不败
◎张思佳
敬重的老师,敬爱的同学们:
大家好!
人生的价值在于奉献,在于拼搏。今日,我演讲的主题是:人生的价值。(开头先声夺人,较有气概。)
生命如一朵花,盛开时间鲜亮丽,引人夺目;凋落时辉煌不再,令人惋惜。这短暂的一生,应当怎样度过才更有意义呢?有的人追求世俗意义的胜利,有的人把为他人、为社会作贡献作为体现人生价值的途径。那么,如何才能让生命之花常开不败呢?(对生命的阐述富有文采,形象生动,引起读者的情感共鸣。)
北京的小李,重点高校毕业,工作风光 ,有车有房,拥有着令人艳羡的“标配人生”。这样的人生也是被大部分人所憧憬的。高校生顾亚,毕业之后却没有去追求小李的“标配人生”,而是来到海嘎小学任教。面对内心自卑的孩子,死气沉沉的校内,他没有放弃,用自己的积蓄买来乐器,成立了校内乐队。在顾亚的带领下,孩子们变得阳光自信,对将来充溢信念。校内从死气沉沉变得生气勃勃。顾亚通过自己的努力,带领山里的孩子走向更遠的世界。他用自己微弱的光,点燃了孩子们心中的幻想;用自己点滴的爱,浇灌着孩子们干枯的心灵。(语言生动,叙述感人。)
倘如顾亚面对困难不敢迎难而上,海嘎小学的学生怎么会有今日的阳光自信?这一切都是顾亚人生价值的体现。他播撒的爱的种子,将在孩子们心中发芽,生长,他的生命之花将常开不败。(用反问的形式和比方的修辞手法,表达了赞美之情。)
人生价值的体现,有着不同的方式,小李通过自己的努力,拥有了风光 的工作和优越的生活条件,实现了自己的人生价值。而顾亚,由小我到大我,走常人不敢走、不想走之路,用自己的努力为海嘎小学的学生打开了新世界的大门,这样的人生选择更是令人敬佩。(在对比中流露真挚感情,阐述了对“人生价值”的不同解读。)
人活在世上,有的平凡朴实,静默无闻;有的光线万丈,受人景仰。无论是哪一种人生,无论用怎样的方式,只要是尽自己的努力,为他人、为社会作出贡献,都值得敬重。作为新时代的青年,我们应当努力学,将个人的价值融入到时代的洪流中去,
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