儿童节活动策划方案.docx

儿童节活动策划方案
儿童节活动方案 篇一
一、活动主题：
欢乐六一，体验成长
二、活动目的：
1、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一爱留守儿童，构建和谐社会。在平安、健康、品德、学业、生活以及心理素养方面进行帮扶活动，对留守儿童进行思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上帮助，树立留守学生自强独立精神，保障留守儿童合法权益，为留受儿童营造健康、同等、和谐的成长环境。为此特制定以下活动方案。
一 、活动主题
“为爱导航，让心回家”，携手关注留守儿童。
二、组织领导
组长：
副组长：
成员：
三 、活动目的
为了进一步解决我校农村留守儿童实际问题，为我校留守儿童供应爱的关怀，对农村留守儿童这一特别群体，针对“留守儿童”在肯定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以欢乐健康地生活和成长。










四 、活动内容
1、实行一次升旗仪式。进行一次关于“关爱留守学生”为主题的国 旗下讲话，号召全校师生都来关切他们，关注他们的成长。
2、开展一次“关爱留守学生”的主题班会活动。各班真正行动起来，关切帮助身边的留守学生，让他们体会到家的暖和。
3、开展一次座谈会。以班级或年级为单位，召开一次留守学生座谈会，了解他们在校期间学习、生活、心情、交友、身体等方面的状况，沟通感情，培育学生良好的心态和健康的心理。
4、写一封亲情书信。指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信，问候父母近期的工作、生活状况，同时汇报自己的学习、生活方面的状况，培育学生的表达实力，又对学生进行感恩教化。
5、给“留守学生”家长打一个电话。各班主任及联系人给帮扶对象的家长打一个电话，要求他们跟孩子多联系，尽量激励孩子坚毅些，
尽量回家看看孩子，同时找他谈心，了解他们在生活上、学习上有哪些困难，思想上有哪些压力。
6、建立留守学生每人一张档案卡。学校为每个“留守学生”建立一份档案卡，具体列出学生及家长的基本状况，寄养监护人状况，班主任对该生在学录等。










五、活动要求：
1、各级部及班主任要主动协作学校开展此项活动，确保收到实效， 各班必需具体、精确，刚好上报留守学生花名册。
2、重点帮扶对象所在班级的班主任应加强与所在班级的党员及行政领导的沟通工作。
3、各班主任与帮扶对象谈心时，要有耐性和细心，更要投入爱心。
4、各项活动的开展要组织周密，确保收到实效。
六、活动时间
20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日
儿童节活动方案 篇四
一、活动目标：
1。通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。
2。使家长在参与和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起嬉戏的欢乐。增加家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣扬口号和活动倡议：










1。活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信
2。宣扬口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩