质量天平量筒的使用.doc

质量天平量筒的使用
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人的天职在于勇于探索真理。—— 哥白尼
授课主题
质量和天平、量筒的使用
教学目的
掌握质量的定义、单位及换算；学会使用天平测物体（包含固体和液体）的质量；掌握量筒的正确使用方法的台面上.
二拨：将游码移至横梁标尺左端”0”刻度线上.
三调：调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线上。
调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线，如果开始是指针偏向左面，这时怎样调平衡螺母？
左偏右调，右偏左调
四测：称量时,左盘放置被称量物体,估计被测物体的质量，用镊子按先大后小的顺序向右盘放置砝码.
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若所有合适的砝码都用上了，天平仍不平衡，再调节游码,使天平恢复平衡.
左物右码，加砝码先大后小
五读：
物左码右 m左盘＝m右盘＋m游码
六收：测量完毕，应把物体取下，用镊子把砝码放回盒内，把游码拨回标尺的零刻度处，以备下次使用。
注意事项：
（1）不能超过天平的最大称量。
（2）不能用手接触砝码。
（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘中。
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2、体积的测量

细而高；刻度均匀 上粗下细；刻度不均匀，上密下稀
任何一只量筒都有一定的测量范围，即量程，要能根据被测量的量选择量程合适的量筒。
量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也就越大。
（1）量筒的定义
量筒是用来测量物体体积的工具
（2）使用方法
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由于液体表面有的是凹形,例水面;有的是凸形，例水银面。读数时视线与凹面底部或凸面顶部在同一水平线上
关于量筒仰视与俯视的问题
①仰视时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下,所以读到的数据偏低，实际值偏高。
②俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上,所以读到的数据偏高，实际值偏低。
怎样测固体的体积？
（1）沉入液体中的固体，直接读出两次体积，固体体积V=V2-V1
（2）漂浮在液体中的固体，可以悬挂一个铁块或用大头针，将固体完全浸没在液体中，接下来方法如第（1）步；
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（3）体积超过量筒的口径，可以用溢杯法
注意事项：
量筒玻璃脆又薄；取放轻拿要抓牢。
观测刻度水平看；凹面看底凸看顶。
记录结果标单位；用完清洗摆放好。
（3）体积的换算
1m³= dm³ cm³
1m³= L mL
……易错知识……
（1）天平在使用过程未调平，或调平前游码未归零，或左右物码放反
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（2）量筒读数时俯视或仰视判断，读数与实际值得比较
巩固练测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该（ ）
A．将游码向左移动 B．将平衡螺母向左调
C．将游码向右移动 D．将平衡螺母向右调
【答案】D
【解析】
试题分析：天平使用前调节平衡螺母使天平平衡，天平在使用过程中应通过加减砝码调节游码使天平平衡；所以调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，要使天平平衡，应向右调节平衡螺母．
故选D．
2、以下说法中正确的是（ ）
A．刻度尺零刻线被磨损，依然可以利用刻线清晰完整的位置进行测量
B．正确操作用量筒测水的体积，读数时视线要与水面的凹液面最低处相平
C．用天平测量物体的质量时，加减砝码必须用洗干净的手去拿
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D．如果错误操作实验仪器，就会产生实验误差
【答案】AB
【解析】
试题分析：（1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度；
（2）使用量筒测量水的体积时，视线应与水的凹液面保持相平；
（3）使用天平测量质量时，加减砝码应该用镊子；
（4）误差不是错误，实验过程中的错误能够避免，而误差只能减小，无法避免．
解：
A、刻