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关于师生之间作文2800字
篇一：我和我的实习老师 三（5）班陶王献浩
前一段时间，我们班里来了三名实习老师，一位姓金，一位姓徐，还有一位姓董。最让我难忘的还是董老师。董老师任辛老师，是她带领我徜徉在学问的海洋，是她在我遇到困难时给了我许多激励和帮助。
记得有一次在上课时，我突然感到头有些隐隐作痛，心想：我肯定要坚持上完今日的课！于是，我就用手托着脑袋，忍着难受接着听讲。可是，脑袋却不听使唤，越来越痛，我便无精打采地趴到桌子上。辛老师发觉了我的异样，连忙走到我身边，关切地问：怎么了？哪里不舒适啊？我脸色苍白，无力地回答道：辛老师，我头好痛啊辛老师抓紧去倒了一杯热水给我喝，又打电话通知我妈妈来接我去医院检查。在等待妈妈来学校的时候，每隔一会儿，辛老师就会来问一下我头痛的状况有没有好转，并劝慰几句。当看到我脸色起先红润起来，状况好转，她欣慰地看着我笑了，那笑容比阳光还绚丽，还暖和。
通过这些点点滴滴的小事，我对老师特别钦佩，特殊是我们尊敬的辛老师，她对待我们就像对自己的孩子一样，富有爱心，诲人不倦，又严格要求，使我们迎着阳光大步向前。










辛老师，感谢您！

篇三：师恩难忘 潘雨欣
乔老师是我一到三年级时的班主任兼语文老师。虽然她现在已经不再教我了，但她对我的教育和关切我还历历在目。
有一次，我和同桌小吴上课时讲废话，被乔老师发觉了。下课后，她肃穆地把我们俩叫上讲台，让我们把讲的话写下来，然后再写一张检查。写完后，她在下面又写了一段话，让我带回去给妈妈签字。其次天，妈妈写了满满一页话给乔老师。乔老师看完后，摸着我的头说：潘雨欣，你是一个好学生，老师信任你肯定会改正的。我既惭愧又感动，心想：老师信任我能改好，我可不能辜负老师对我的信任啊！于是，我就努力克制住自己，让自己好好听课，不讲废话。慢慢地，爱讲废话的坏毛病消逝了。
还有一次，我语文考砸了，看着考卷上一个个惹眼的红叉叉，不争气的眼泪夺眶而出。这时，一只暖和的手轻轻地搭在我的肩上，我抬头一看，啊，是乔老师！乔老师看了看我的考卷，态度温和地对我说：我信任这只是个意外，下次你肯定会考好的。听了她的话，我信念倍增，鼓起志气迎接新的挑战。
转瞬间三年时间已经过去了，乔老师给我的语文学习打下了扎实的基础。老师领进门，修行靠自身。乔老师，感谢您对我的教育和无微不至的关怀，我不会让您悲观的！











篇四：悠悠师生情
是谁？五年来对我们谆谆教导的教育，不厌其烦。
是谁？五年来给我们如慈母般的关怀，不厌其烦。
是谁？五年来陪我们开快乐心的玩耍，不厌其烦。
啊！那是我们的周老师，尊敬的周老师。
五年来，她陪我们度过百花盛开的春天，烈日炎炎的夏天，天高云淡的秋天，白雪皑皑的冬天。在时间的长河里，改变的是一年四季，而周老师对我们的爱却没有变更。
回想起来，周老师曾陪我们去爬铁槎山，在那摘草莓；曾陪我们去老虎山打CS，玩野外扩展训练；曾陪我们去海驴岛野炊，喂黑尾鸥那些美妙的时间深深的印在我的脑海里，挥之不去。
五年，或许如流星般，一闪而过；或许， 似漫漫长夜，仿佛无底深渊。日子从我们身边过去，带走了每一个瞬间，每一秒钟。离暑假不远了，和周老师在一起的日子也越来越少了。在这些日子里，有过甜，有过酸，但更多是周老师对我们的关爱。
过去的日子，似天上悠悠白云，不知漂往何方，如河中落叶，不知流往何处。记忆的长廊里，留下了一片又一片瞬间，我闲逛在长廊里，摩挲着那周老师对我付出的点点滴滴，望着周老师对我的细心关怀。远眺蓝天白云，湛蓝的天空下，镶嵌着雪白的云朵，缓缓飘动。每一处都似乎记录着这五年来的点点滴滴。




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