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关于写我的老师周记1
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　　关于写我的老师周记1　　老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵，老师是灯照亮我们前进的路，外表挺让人汗颜。一米七三的个头，黄黄的皮肤，三七分发型，经常穿着一双白耐克球鞋。典型的中西合璧，一看就知道是性情中人，但一般人欣赏不了。可老谭经常在我们惊讶的目光中自我感觉良好地来一句：“怎么，没见过帅哥啊？〞我们不知被雷倒多少次。
　　老谭是同学们手中捧出来的‘国宝’，也是咱班上最有威信的老师。在课堂上，老谭会津津有味、全神贯注地给我们讲解大自然里的生命。课堂里的光阴，永远都是老谭的黄金时期。老谭总是英姿飒爽地挥动手中的粉笔，神采飞扬地在黑板上谱写他的‘杰作’。整个课堂瞬间变成了一个和谐的家庭，充满了大自然的气息，活力勃勃。课堂上的时间也就轻松而飞快地流过了，尽管下课的的铃声强烈对抗，但是老谭意犹未尽，仍然在讲台上滔滔不绝，尽情挥洒，直到同学们为他的课拍案叫绝，老谭才满面春风，依依不舍地分开教室。
　　除此之外，老谭还很有音乐细胞，可以弹得一手好吉他。每次到老谭的showtime，他总会陶醉在音乐的童话世界里。此时，他那双本就显得憔悴的眼神貌似忧郁，有同学说：“老谭这种眼神很像梁朝伟，眉宇间有点金城武的味道，拿吉他的动作，乍一看有点像吴镇宇，就是脸长得像曾志伟〞一语惊人，大家顿时笑得前仰后翻，老谭也笑得和不笼嘴。
　　这就是咱班的生物老师，一个才华横溢、可亲可敬的老师。
关于写我的老师周记5　　每天，走进教室就能看见老师那亲切的面孔。我和我的老师，在每个问题中一起交谈；我和我的老师，在每一篇课文，每一个概念，每一个单词中一起学习；我和我的老师，在课间互相挑逗；我和我的老师，是学习上的伙伴，生活中的好朋友。叙事说明
　　老师日日夜夜为我们繁忙，就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影，就这样日复一日年复一年，
老师为我们添了多少白发啊！我们能做的也就是在老师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师，用汗水为我们铺起一条学海之路，用青春点亮我们的将来，用自己的生命为这个社会创造人才；总之，再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。
　　有一天，老师嗓子发炎严重，但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好，但是老师还是很大声的在维持纪律。下课后，老师在办公室喝水。老师，您嗓子一定很疼吧！都怪我们，知道你不舒适还要讲话。
　　老师为我们繁忙了不知道多少个春夏秋冬，岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹，而却成就了一批对社会有用的人。每当我们酣然入睡的时候，您还在为我们修改试卷。老师的笑，是那样的亲切、宽容。每当我们在为难题而烦恼时，您便会笑着对我说：“没关系，再好好想想！〞你在课堂上为我们洒下了智慧的花朵。你是一枚红烛，点燃了自己，却照亮了别人。抒情结尾
　　千言万语都比不上您对我们的恩情，我们唯一能做的，就是好好学习，不让您绝望。
　　老师，夜深了，好好睡一觉吧！我们长大了，不会再让你操心了！
关于写我的老师周记6　　我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好似会说话。她就是我的语文老师——饶老师。
　　饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日