30、爱迪生救妈妈
授课时间：
教学目的:
1、认识11个字，会写3个字，3个词。
2、能流利、有感情地朗读课文。
3、知道遇事要用科学方法解决,对科学产生兴趣,有探究愿望。
教学重点：学会本课的生字、新词。
教学难点：领会爱
30、爱迪生救妈妈
授课时间：
教学目的:
1、认识11个字，会写3个字，3个词。
2、能流利、有感情地朗读课文。
3、知道遇事要用科学方法解决,对科学产生兴趣,有探究愿望。
教学重点：学会本课的生字、新词。
教学难点：领会爱迪生的聪明得意,有多动脑，多动手，擅长发现的意识。
教学类型：新授课。
教学准备：
课时安排：2课时
教学过程：
一、导入新课
今天我们来认识一位伟大的创造家——爱迪生。你们对爱迪生有什么理解吗？（爱迪生是举世知名的美国电学家和创造家，他一生共有约两千项创造必明,为人类的文明和进步作出了宏大的奉献.）（精品文档请下载）
如今，我们来学习一篇关于他小时候的故事,出示课题《爱迪生救妈妈》。看到这个题目，你有什么问题要问吗？
二、初读课文，理解大意
1、自读课文，理解大意。
2、同桌互读课文，纠正字音。
三、学习课文,理解课文内容
1、范读课文，用简单的放说说课文，向我们介绍了爱迪生一件什么事？(爱迪生靠自己的聪明，想出好主意救了妈妈的命。）（精品文档请下载）
2、妈妈怎么了,为什么会有危险？指名读第二、三自然段。
3、面对家中的环境,大人们都是怎么说，怎样做的？
4、面对大人们着急的样子，爱迪生是怎么做的?
5、手术的结果怎样？妈妈得救了吗？
6、爱迪生为什么这么联明？你喜欢他吗？
四、正确、流利、有感情地朗读课文。
第二课时
一、复习
1、有
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