教育因爱而美.docx

教育因爱而美
 
 
 
 
 
   
 
 
 
Summary：爱是人世间最美好的情感，教师的爱就像黑夜的一盏明灯，它将照亮学生的心灵世界；教师的爱，就像一束阳光，它将融化学生心灵的冰霜；教师   
 
   
教育因爱而美
 
 
 
 
 
   
 
 
 
Summary：爱是人世间最美好的情感，教师的爱就像黑夜的一盏明灯，它将照亮学生的心灵世界；教师的爱，就像一束阳光，它将融化学生心灵的冰霜；教师的爱更是一座桥梁，它让师生心灵相通。教师的爱通过传递不仅可以活跃课堂气氛、增强学生学习的积极性，融洽师生关系，更能使学生产生喜欢学、乐意学知识的欲望，从而更好地掌握这门所教学科知识。
Keys：爱 尊重 奉献 信任 激励
罗素在《教育与美好生活》中说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论从品格还是从智慧都不能充分或自由地发展。”爱是人世间最美好的情感，教师的爱就像黑夜的一盏明灯，它将照亮学生的心灵世界；教师的爱，就像一束阳光，它将融化学生心灵的冰霜；教师的爱更是一座桥梁，它让师生心灵相通，但一时的热情和冲动，那不是真爱，那真正的师爱是什么呢？笔者对师爱作了这样的思考。
爱的前提是尊重。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感，只有教师关心学生人的尊严，才能使学生通过学习而受到教育。”教师要好好保护学生的自尊心，就像保护珍宝一样，教师要尊重学生的选择和要求，这比什么都重要。因为每个人活着的方式和理由都是有尊严的。在我的学生中有一个叫李晓的孩子，有一天，他的妈妈告诉我，这个孩子不想读书了，因为他控制不了小便，老把尿撒在裤子里，于是我找到这个孩子，悄悄告诉他：“从现在起我把教室的后门打开，每当你想撒尿时，你就悄悄出去，撒完后再回来，行吗？”不过这是我们俩的秘密，我们都不用告诉别人，我看见那孩子的眼里闪着惊异的光，不住地点头。从此，他高高兴兴地来到学校，欢欢喜喜地上课。
爱的实质是奉献。特级教师于漪说过，表达师爱不只是写在纸上，说在嘴上，要用自己的言行来实践，教师对学生要满腔热情地爱，做到师爱荡漾。关注学生，走进他们的内心世界，倾听他们心中的苦与乐，解决他们的实际困难，这便是教师对学生爱的奉献。正如教育家陶行知所说，教师要捧着一颗心来，不带半根草走。就在前几天，我收到一张贺卡，上面写着：老师，您是我心中的太阳，是您照亮了我求学的道路，是您给了我学习的希望，忘不了您—
—老师，千言万语化做两个字“谢谢”。我的思绪回到了五年前，那个瘦瘦的、苍白面容的小姑娘，忽然有一天，她没有来上课，家访中，我得知她的母亲得了绝症，父亲让她留在家中，当我说孩子应该上学时，他的父亲说：“学费怎么办？他的母亲怎么办？”我说：“一切都会想办法解决的。”于是这个孩子又坐到了教室，虽然我的工资里少了一百多元，但我的心理乐滋滋的。在以后的节假日里，我班的小干部和自愿者都会来到这个小女孩的家里，做完家务，便一起唱歌，跳舞，这笑声久久地在这家低矮的农家小院上空回荡。
爱的关键是信任。苏霍姆林斯基说：“学生犹如一朵娇嫩的花朵，老师的不信任，就犹如一剂毒药，会把花儿摧残致死的。”因此，教师要相信每一位学生都是有用之才，因为信任，教师便不会用简单