一年级下册认识人民币导学案.doc

(完好版)一年级下册认识人民币导教案
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第五单元 认识人民币
一、 单元教材剖析
（一）、教课内容:
人教版小学
板书：
认识小面值人民币
1元5角1角
1分
2分
5分
1元=10角
1角=10分
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第二课时： 认识人民币（2）
【学习目标】
1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分；
2、元、角、分之间的十进制关系，懂得 1元=10角、1角=10分；
3、学会兑换人民币，知道人民币的功用；爱惜人民币，节俭用钱，
拾金不昧。
【要点难点】
认识各样面额的人民币，知道元、角、分之间的关系。
【学习过程】
一、家长陪学,真情体验
指导孩子达成（一）和（六）两部分学习要求。
比较真钱教会孩子认识各样面额的人民币；
教育孩子不乱花费。
二、主动商讨，获取新知
1、买东西用什么来付款？你们知道我们国家的钱叫什么吗？
2、观看认识人民币。
三、研究规律，提升能力 ：
1、你认识哪些人民币？用模拟人民币分类。
2、人民币的单位是：元（最大）、角、分（最小）。
3、爱惜人民币，节俭用钱，拾金不昧。
四、活动深入，拓展思想
1、认识真钱：认识各样面额的人民币。
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☆友谊小提示：①很多人民币上都有，因此我们应当爱惜它，不要成心破坏它,不可以在上边乱写乱画。②书上的人民币在左下角有一道红色斜线，这叫样币，是不可以够使用的。
2、达成48-49页所有内容：知道 1元=10角、1角=10分。
3、练一练：
4、填一填：课本 53页1、2题。
五、总结梳理，形成系统
谈谈你学会了哪些本事？哪个小组表现最好？
六、感恩家长，报告成就：将今日的学习内容讲给家长听。
【学习心得】__________（，成功了； ，
但仍需努力。）
反省：
板书设计：
5元
10元
20元
50元100
元
1
张5元能够换5张1元。
1张10元能够换10
张
1元。
1
张20元能够换2张10元。
1张50元能够换5
张
10元。
1
张100元能够换10张10元
。
1张100元能够换2张50元。
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第三课时： 人民币