安徽教育科学规划课题管理要求课件.ppt

安徽省教育科学规划课题管理要求
安徽省教育科学规划办公室
王贤进
第1页，共48页。
1、教育科研组织管理的目的
广泛发动和有效整合科研力量
加强研究工作的计划性、科学性
提升管理工作的制度化、规范化
第2页，共48页销立项。
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（5）省规划办及其委托管理机构对课题执行情况进行必要的检查和指导，将视情况对部分课题进行中期检查和指导。
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安徽省教育科学规划课题
中 期 报 告
课 题 名称
课题批准号
课题承担人
所 在 单 位
安徽省教育科学规划领导小组办公室 制
2007年10月
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一、中期检查活动简况（检查时间、地点、评议专家、参与人员等）
二、中期报告要点（研究工作主要进展、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限5000字，可加页）

课题主持人签名
年 月 日
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三、重要变更（侧重说明对照课题申请书、开题报告所作的研究计划调整，限1000字，可加页）

课题主持人签名
年 月 日
四、所在单位意见
单位盖章
年 月 日
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8、关于组织开题及要求
（1）组织开题会的意义
宣布 课题的立项和开题
宣传 研究的意义与价值
论证 研究计划的可行性
培训 课题组成员
自我约束
寻求支持
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（2）开题前准备
回答七个问题：
研究的具体问题和目的
迫切性、针对性以及理论与实践价值
研究领域的历史、现状和发展动向
研究的具体内容，在哪方面突破
理论基础、事实依据
研究的主客观条件、研究时机
研究方法、步骤、措施与成果形式的妥当性
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（3）课题的进一步论证
课题论证
依据详实的资料，以齐全的参考文献和精细的阐述，对选定的问题进行分析、预测和评价，进一步完善研究的设想，落实研究的条件，以避免盲目研究的过程。
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（4）制定和完善计划
计划要有科学性、系统性、可操作性：
遵循相应的科研方法的要求；
合乎客观实际，具有可行性；
计划的内容完整；
各项内容与安排前后呼应，相互支持，确保研究目标的实现；
有验证假设的方法与步骤，理论转化为实际行动的操作程序，操作性强。
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研究计划的一般内容
课题名称；
课题研究的目的与意义；
国内外的研究现状；
本课题的具体研究内容；
研究的方法与手段；
研究的步骤与措施；
课题经费使用预算；
已有的条件和将采取的保障措施；
课题组成员及其分工。
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（5）开题报告的内容
课题研究的背景
研究的理论基础与事实依据
课题研究的价值（创新之处、理论意义、实践价值）
课题研究的预期结果与成果
课题研究的主要内容
课题研究的方法、措施与进度安排
课题研究的组织机构与分工
课题研究的基础（研究条件、已有成果、文献资料）
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第24页，共48页。
一、开题活动简况（开题时间、地点、评议专家、参与人员等）
二、开题报告要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，限3000字，可加页）


课题主持人签名
年 月 日
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9、成果鉴定与结题验收
（1）凡省教育科学规划