《小路的玫瑰花》.ppt

朝起早　夜眠迟　老易至　惜此时
晨必盥　兼漱口　便溺回　辄净手
冠必正　纽必结　袜与履　俱紧切
置冠服　有定位　勿乱顿　致污秽
衣贵洁　不贵华　上循分　下称家
对饮食　勿拣择　食适可　勿过则
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4 小鹿的玫瑰花
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朝起早　夜眠迟　老易至　惜此时
晨必盥　兼漱口　便溺回　辄净手
冠必正　纽必结　袜与履　俱紧切
置冠服　有定位　勿乱顿　致污秽
衣贵洁　不贵华　上循分　下称家
对饮食　勿拣择　食适可　勿过则
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4 小鹿的玫瑰花
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自学检测
1、自由轻声朗读课文，做到读通顺，读正确。读不通顺的词语、句子做个记号，多读几遍。
2、圈出生字，标出自然段。
3、认读生字，并口头组词一个。
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我会写
完成《北大绿卡》P7的第1题。
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小组合作学习
2、开火车、分自然段读课文。
1、从1号开始认读生字，组词。
3、组长总结，安静等待。
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玫
瑰
终
瘸
惋
微
拐
莺
弟
哥
抽
浇
静
生
字
躺
谢
渐
骨
终
.
词 语
玫瑰
花骨朵
终于
一瘸一拐
惋惜
黄莺
弟弟
哥哥
抽出
浇水
静静地
躺在床上
谢谢
微风
渐渐地
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句子渐渐地　花骨朵渐渐地长大了。静静地　小鹿静静地躺在床上　　　　惋惜地　鹿弟弟惋惜地对哥哥
说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
养病。
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高兴地——
认真地——
自豪地——
我会造句子
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我会写
骨
弟
哥
微
谢
渐
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我会写
终
抽
拐
躺
浇
静
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我会写
2、完成《北大绿卡》P7的第2、3题。
1、书写生字，完成课堂练字本。
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4 小鹿的玫瑰花
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朝起早　夜眠迟　老易至　惜此时
晨必盥　兼漱口　便溺回　辄净手
冠必正　纽必结　袜与履　俱紧切
置冠服　有定位　勿乱顿　致污秽
衣贵洁　不贵华　上循分　下称家
对饮食　勿拣择　食适可　勿过则
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词 语
玫瑰
花骨朵
终于
一瘸一拐
惋惜
黄莺
弟弟
哥哥
抽出
浇水
静静地
躺在床上
谢谢
微风
渐渐地
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我会写
完成《北大绿卡》P8的第7、8题。
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春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
思考：小鹿种花时会想些什么？
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玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。
花骨朵儿渐渐地长大了。
玫瑰的生长过程
门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
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花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了，他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……上鹿终于有下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵也看不到了。
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鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。”
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惋 惜
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黄莺对小鹿说……
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这时，一只黄莺飞
来了。她说：“小鹿，我
见过你家那些红玫瑰，可
好看了！看着那些花，我
就想唱歌。”
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微风对小鹿说……
微风
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一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
微风
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蝴蝶姑娘飞来了，她说：“（ ）。”
一只小蟋蟀跳过来，他说：“（ ）。”
一个小姑娘跑来，她说：“（ ）。”
……
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“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
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小组合作展示：
分角色朗读5----8自然段，读出他们的心情变化。
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微风：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
黄莺：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
小鹿：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟：“看来，你的玫瑰没有白栽。”
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为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐！
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赠人玫瑰，手有余香。
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我会读
绿叶抖抖身子，
“我把花儿打扮，
花儿绽开了笑脸。
春来了！春来了！”
牛儿摇摇尾巴，
“我把力气奉献，
庄稼笑弯了腰。
丰收了！丰收了！”
蜜蜂扑扑翅膀，
“我把花蜜酿造，
人民生活甜如蜜。
多喜悦！多喜悦！”
太阳捋捋胡须，
“世界有了你我他，
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