初一语文盲孩子和他的影 子讲课版.ppt

盲孩子
和
他的
影子
童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。
嬉戏哞哞潺潺眨巴红润
孪生痒酥酥踉踉跄跄汩汩
霹雳泥泞
xī mōu chán zhǎ rùn
luán sū liàng qiàng gǔ
pī lì nìng
初读感知:
文章围绕盲孩子和他的影子,讲了一个怎样动人的故事?
盲孩子在他的影子和萤火虫的帮助下,
看见了世界,看见了光明;影子同时也变成了一个美丽的孩子。
寂寞、快乐、感动、温暖、高兴、惊喜、惊奇
——“他的日子过的很寂寞”
——“盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩。他很快乐。”
——“盲孩子很受感动。他觉得影子的话带给他友情、带给他温暖”
——“‘啊,我看见它了,萤火虫,小小的萤火虫!它像一盏小小的灯。’盲孩子几乎是在大声喊叫着,他从来没这样快乐过。”
——“盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来:‘啊!我的影子,是你吗?我好象看见你了,真的,我看见你了!’”
——他看见了周围的一切!他用惊奇的目光张望着这陌生而美丽的世界。
故事中盲孩子的心情发生了哪些变化?在书上用横线标出有关语句。
爱
因为盲孩子受到了“影子”“萤火虫”以及太阳、月亮的关爱、帮助才感受到生活的光明和美好,是爱改变了盲孩子。
是什么使盲孩子的心情发生了变化?
各抒己见
故事中出现了三个主要人物:盲孩子、影子和萤火虫。你最喜欢哪一个?请说明理由。
盲孩子—
影子——
萤火虫—
珍惜友谊、坚强勇敢、热爱生活
善良纯洁、忠诚守信、不畏挫折
心地善良、助人为乐
“对着_________,我想说________”这样的句式说话,说说你内心的感受。