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王俊凯
水一般的少年,风一般的歌,梦一般的遐想,从前的你和我;手一挥就再见,嘴一翘就笑,脚一动就踏前,从前的少年……
在曾与哥哥们嬉闹过的地方唱着《逆光》,在空旷的只剩一人的LIVE教室唱着《那些花儿》看着你小小的脸庞,少年的脆弱清晰地留在眼角,倔强的泪水却不肯坠落。不敢想象那时候的你。心情是怎样?是否思念有哥哥们围绕的宠爱时光。
山城炎夏,小小的你跟在哥哥们身后,一蹦一跳的前行少年们谈笑风生,倾诉着那些青涩的憧憬。那时的你前方还有那么多背影,即使单薄也给了你满满的宠爱,你调皮,你耍赖,你黏着哥哥们撒娇,你是小小孩。可是一夕间,当所有宠爱与依靠都远后,你又是如何度过那些惶恐与无措,孤独与煎熬? 这些我们都不知道,我们只看见了那个再度出发的你,已不是那个喜欢黏在哥哥们身边的小不点,已不是那个心安理得享受宠爱的小弟弟,像蜻蜓鼓起的翅膀,你的勇气会发光,毅然地走向前方的荆棘之路,即使一个人,逐梦的过程也不轻言放弃!你是王俊凯!你是我们的小小王子!
再短的路不迈开双腿也只能在原地徘徊,再长的路也终有一步步走完的时候,而你的命运充满新生的力量,注定会走到自己想要达到的地方,迎着风张开双臂,给我们小王子一个大大的拥抱,让他知道这条路虽然苦,但是他不会是一人前行! 点评:这是一篇写人的作文。作者以“王俊凯”
为题,凭借自己对王俊凯的了解,阐述自己的感悟。文章人物描写生动,如“少年的脆弱清晰地留在眼角,倔强的泪水却不肯坠落”,语言流畅,内容充实饱满。
雨夜的宁静
雷,响。似乎是为了打破这就沉闷的夜晚。但是,似乎这打击对于这沉闷的夜晚,只身一雷很难把它打破。它,需要更大力量。
风来。
望着颤动的树枝,耳朵里忽然传来树叶沙沙的声音。树枝被这和忽如其来的声音惊地吓了一跳。只是几分钟时间,树枝已经被风刮得不停地摇着头。让我想起了那句“大风起兮云飞扬”。
雨下。
风中,雨似乎是断了线的珠子,一颗一颗,不断地落着。雨点打在树上,房上,地上。这高低起伏的声音,仿佛是无数冲着地扎来的导弹炸开了。风追着雨,雨赶着风。风雨交加,整个天地,都已经处在雨水之中了。漫天的倾盆大雨,街上已经看不清哪里是树、哪里是房,只看见灰蒙蒙的一片雨花充斥在这天地之间。
电闪。
美丽的黑白抽象画。白光照在脸上,让我联想到那句话:“天刺之银蛇,月耀之蓝电,星烁之一闪。”
雷鸣。
闪电后,还不及思考,雷已经开始了低吼。先是沉闷的滚滚吼声,后又是一阵高昂的旋律。配合着风雨闪电,一起攻击这不再沉寂的夜晚。沉
寂已经被震碎。可是,它们似乎还不满足,继续,继续……风声,雨声,闪电,雷鸣,充斥着这个天地。
渐渐,渐渐,小了。雷声,闪电,雨声,风声,小了,正慢慢地停了,离开了这个天地。
夜,又静了下来。只留下了一些小雨和微风来庆祝胜利。
它们似乎离开了,但是,现在这个静静的夜晚,似乎已经变得不再安静了……点评:这是一篇初一学生写的叙事文章,文章描写的是雨夜的美景,情感真挚,叙事条理,娓娓道来,描写生动,引起读者的阅读兴趣。语言简洁凝练,富有艺术气息。
乡村的黄昏
落日像喝醉酒的红脸醉汉,跌倒在乡村的山那里,把水和天映得一半通红,一半金黄。
乡村的黄昏是秀美、恬静的。
路边的花呀、草呀,都在徐徐晚风的抚摸下,安静地睡了,夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”,她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金黄的阳光做长裙,套上柔韧的腰肢,向小河哥哥要一朵浪花,插上自己五彩的秀发……河边的垂柳散开高高的发髻,取下美艳的蝴蝶结,俯下身去,让长发垂进潺潺的流水,静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃,安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼睑,弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家了,想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧!
乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。
“日落西山鸟归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家,鸟妈妈要回去做饭,只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家里赶。
河边的洗衣妇提着水桶三三两两地回来了,边走边谈论着村里的新鲜事,放牛的牧童横坐在牛背上归来了,口袋里塞满了酸极甜极的野果。到地里做活的壮
劳力也都回来了,个个扛着农具,汗流浃背。不一会儿,各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,厨房的响起了锅碗瓢盆的交响乐,吃过晚饭,一些老头儿叼着烟斗蹲在一起谈古论今,谈三国,谈刘备……
这时,一弯新月已隐隐约约挂在夜空。点评:本篇写景散文读过之后,给人的感觉正如小作者在文中所说的那样,秀美而恬静。文章语言明白如话,富有生活气息,对于乡村人黄昏活动的描绘生动而细致,表现出一种内心的安宁和怡然。是非常出色的习作。
高大的榕树
在学