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【预防意外伤害(shānghài)主题班会】防止意外伤害主题班会
一、 教学(jiāo xué)目标：
1、通过对意外伤害事件的了解，知道(zhī dào)发生意外伤害的主要原因，提高学生的防止意外时刻刻要小心。 人人都来讲平安，生活一定更美好!
人人都来讲平安，生活一定更—美—好!


防止意外伤害主题班会
班会目标：
，知道发生意外伤害的主要原因，提高学生的防止意外伤害的意识，明确防防止意外伤害的重要性。
，培养应变能力。
平安教育内容大致有以下几个方面：
。孩子是不宜进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引火物决不能让孩子去玩弄。
。教育孩子不要扭动自来水开关。在湖、河边上玩耍，要在平安地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中。
。嘱咐孩子不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不能摸电
、剪或其它锋利器物当作玩具。教会孩子正确使用剪刀。
。孩子在运动或游戏时，教育他们注意规那么，按顺序进行，防止碰撞。教育孩子不做危险性游戏。
。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外。


，使它们懂得登高的危险。教育孩子不可从高处随便跳下。教育孩子不拿力所不及的东西。
，以免引起窒息而死亡。家长也尽量防止将塑料袋乱放。
防止意外伤害主题班会
教学目的：
1、了解校园意外发生后带来的伤害，增强自我保护意识。
2、学习《学生伤害事故处理方法》的有关条例，了解如何防止意外的发生，明确意外发生后的责任界定，提高自我保护意识。
教学流程：
一、案例引出：
案例一 北京高三学生体育课自由活动摔成脑震荡
2022年11月20日下午，北京市某中学高三(2)班在学校操场上体育课，20分钟后，体育老师安排同学们自由活动，便离开操场。张力与同学苏强在足球场边玩起了摔跤游戏，张力被摔倒时头部着地，当场感觉头昏脑胀。送医院检查后诊断为脑震荡。治疗数月，花费三万，有所好转，但未能参加当年高考。
案例二 湖南小学生课间游戏不慎摔下二楼
1998年12月10日下午课间休息时同，湖南省新邵县寸石镇南岳小学学生孙慧婷在教室的二楼走廊上与同学跳皮筋。当跳到第四节时两位拉皮筋的同学将皮筋栓至腰部，离地约90厘米，孙慧婷又手扶着铁栏杆翻身用脚钩皮筋，用力过猛翻过了栏杆从二楼摔下，当场昏迷。住院治疗124天，花费八万余元。


二、同学们在校内意外受伤的原因及分析：
1、在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。校园是我们学习的地方，我们需要一个相比照拟“静〞的学习环境。走廊又比拟狭窄，在走廊、楼道里踢球、追逐打闹容易撞倒，刚刚我们提到的第二个事例就是属这种情况。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在学习之余我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：平安第一。
难道这些悲剧还不能引起我们的深思吗就因为在楼梯上拥挤，导致了这么多年轻的生命的消逝。我们学校又何尝没有这样的现象：中午放学时，一些班级刚刚体育课结束，大家都往楼梯上赶;一些班级的同学又往食堂冲，于是大家挤到了一块，如果等到同样的悲剧发生就来不及了。所以，我郑重地建议同学们：在上下楼梯的时候一定要靠右，如果人多，请你让一让。只是简单地让一让，却使我们的生命加上了保险。
3、拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去。这样的场面你一定不陌生吧，尤其是几个小孩子，一开始都趴在操场上玩，到后来不知怎么的就扔起石头来了，没扔到人还好，扔到了呢有些同学在教室里把书本扔来扔去，把文具盒扔来扔去，你觉得这样做会产生什么样的后果吗我们思考一下。
4、清扫卫生时用劳开工具打闹。劳开工具指哪些扫把、拖把、畚斗。这些都是劳


开工具，但是我们同学却把它们当成了武器打来打去，这样的场面你一定也不陌生吧。你觉得这样做会产生什么样的后果吗我们也可以思考一下。好