骨干教师个人简介50字五篇.docx

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骨干教师个人简介50字五篇
指某事物的主要片面、主要支柱或最实质性的成分或片面。比喻在总体中起主要作用的人或事物。如骨干分子、骨干企业，又如“她是班里的文艺骨干”， 以下是z市教坛新秀、z市学科带头人、指导学生获省级市级区级奖若干人次……她就是我校语文教研组长章z老师。　　闯！教学路上勇探索　　1992年8月她从z师范学校毕业毕业，调配到我校任教，从那天起，她就发誓要做一名优秀的人民教师。她知道要作为一名好的教师就务必在教学上花工夫，因此，她不断探索，潜心研究，兢兢业业，任劳任怨。 如今，尽管工作繁忙，她仍在不忘探索新的教学模式，提升自己的教学方法，提高课堂40分钟的效率。在加强教学的同时，也不断加强理论学习和研究，语文论文《在阅读中体验 在体验中感悟》、《导放结合循路探究》分别获z区优秀教学论文评比一等奖、三等奖，前者获z市三等奖，思品论文也获得区二等奖、市三等奖。　　学！生命之船添光辉　　坐地日行八万里，转瞬对面已成非。面对社会的进展进步，人们对教师的角色要求不断有着新的变化。学校组织的业务学习，不管刮风下雨，也不管有多忙，她总是按时听课，从不休止。为了寻求语文教学的有效途径，她还积极加入各种培训活动，先后加入了市里组织的农村小学骨干教师培训、z区高端名师班等，为了切实提高教艺，她请人听课，以求教化；去听别人的课，以纳百川…在承担教研组长时，她组织教研活动看法实化、深化、细化，专心剖析一节课的概括过程所包含的意义，切实达成提高学校语文教师整体水平的目的。　　严！轻微深处见真情　　“没有爱就没有教导，我要让让每个孩子都抬起头来走路！”这是她往往挂在嘴边的一句话。　　校园里经常看到她早出晚归的身影，她这种无私忘我的敬业精神和独特的人格魅力，感染了一届又一届的学生。有同学在给她的来信中写到：“我真的由于遇见你而高傲，您对工作的一丝不苟，您的谆谆指导，将永远铭刻在我心。我们会以您为模范，努力做得。”她指导的学生获历次读书活动省级奖2人，市级奖3人，区级奖若干人。　　在教导教学这片土地上，她虽然获得了累累硕果，但在劳绩面前她照旧心静如水。
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【篇四】骨干教师个人简介50字
教师个人风采范文
 XXX，中学美术高级教师，XX省教学能手，全国优质课比赛二等奖，全国根本功比赛二等奖，市“高中教导教学工作先进个人”，市“三八红旗手”称号、“巾帼建功”先进个人，XX省首批教学改革骨干教师团队成员，屡屡被XX省教导厅聘为XX省中小学教师新课程远程研修工程课程团队专家。
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 XXX，英语教研室主任，中学英语高级教师，首届全国中小学外语教师名师。荣获全国中小学外语教师园丁奖、XX省教学能手、XX市杏坛名师、XX市有突出付出的中青年专家、XX市首批优秀教研组长、XX市教导教学先进个人等荣誉称号。加入教导部出国留学奖学金工程赴英国留学，主编《同步学案》等多部教辅用书。全国创新英语大赛一级辅导教师。
 XXX，，中学地理一级教师，省教学能手，屡屡执教公开课。
 XXX，中学化学高级教师，硕士学位，省教学能手，在省级以上刊物发表论文多篇。
 XXX，中学语文高级教师，省级教学能手。
 XXX，中学物理高级教师，教务处副主任级部主任，省教导系统先进个人，市优秀教师，市学科带头人。
 XXX，中学高级教师，物理教研室主任，市优秀教师，市师德标兵，市教导教学工作先进个人，全国中学生科技创新大赛优秀指导教师。
 XXX，中学高级教师，音乐教研室主任，中国音乐家协会会员，XX省合唱协会副会长，XX市优秀艺术教导工，XX市优秀教师，市优质课一等奖，省优质课二等奖，屡屡在国家、省级刊物发表论文、歌曲并获优秀创作奖。
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【篇五】骨干教师个人简介50字
教师50字以内个人简介

教师50字以内个人简介(一)
本人热爱挑战自我，勇于开拓创新。工作专心负责，有吃苦精神!我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，乐观开朗，有很好的人迹关系，能够专心对待生活，有纯熟的护理技能与坚韧的专业学识并能生动运用到实际工作中。我一向相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我梦想探索一个可以更好表示自己的人生舞台。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的容貌、呈现新的风貌，书写新的记录，创造新的劳绩，我的自信，来自我的才能，您的激励;我的梦想寄托于您的慧眼。