平均数说课
说课者:姜丽
一、教材分析
二、学情分析
三、教学目标
四、教法与学法
五、教学流程
一、创设情境,激发兴趣
二、动手操作,自主探究
三、实践运用,体验生活
四、总结评价,拓展延伸
(一)创设情境,激发兴趣
序号
1号
2号
3号
4号
…号
得分
第( )小组
要求:1、满分为10分,取整数分。
2、把分数报给小组长,填写在表格内。
怎样移动才能使每排小球个数同样多?
5是 6、7、2的平均数
6
7
2
每排都是5个
5
5
5
(二)动手操作,自主探究
(三)实践运用,体验生活
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